在很大程度上,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生得益于在課堂上懂得充分利用時間,這也意味著他們課后可以少花些功夫。課堂上跟著老師的思路走,認(rèn)真做好筆記,以幫助更好地復(fù)習(xí),但更重要的是要自己積極地獨立思考。
1、高三想提升高三成績,作業(yè)我們要認(rèn)真對待。作業(yè)的的確確能提高我們的成績,一開始時,不要急忙去做,而要溫習(xí)老師上課所講的知識,再去做,磨刀不誤砍柴工的道理大家都懂,先溫習(xí)知識,再來做作業(yè),這樣能提高速度,省的去翻書。
2、高三大多數(shù)同學(xué)在高三復(fù)習(xí)的時候會把大部分時間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績更為突出。但是仔細(xì)想想,就算某一科取得了滿分,最多也只能提升二三十分,而付出的努力相對來說就得非常大才行。所以高三復(fù)習(xí)的時候一定不能放棄任何一科,想要提高總體成績就得從所有科目下手,重點放在某一科上面效果是微乎其微的。
3、高三課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點,跟隨老師的思路,才能知道自己復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放到哪,應(yīng)該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點難點,搞不清易錯之處,對于提高成績不僅沒有幫助,還可能會導(dǎo)致成績下滑。同理,晚上熬夜學(xué)習(xí),白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
1、高三聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。精力高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應(yīng)做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業(yè)等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來。
2、高三補(bǔ)齊弱勢科目,強(qiáng)化優(yōu)勢科目。高三時要明確自己的各科學(xué)習(xí)狀況,需要在接下來的時間內(nèi)對自己的薄弱科目進(jìn)行一些針對練習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí),以提高成績。學(xué)生對自己的優(yōu)勢科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí),不要把知識點遺忘,把自己的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),把自己錯的題都放在一塊,定時進(jìn)行復(fù)習(xí)。
用拼搏去開拓,用堅持去追求,用知識去競爭,用激情去飛翔,用青春尋夢,用微笑去面對未來;愿大學(xué)是你楊帆的起點,祝早日到達(dá)成功彼岸!
高三學(xué)生早餐健腦食譜有:1、粥類:玉米粥、南瓜粥、百合粥、火腿粥、銀耳羹。2、飯菜類:鮮肉燒賣、豆沙包、炒面、蛋炒飯、黃瓜丁、什錦黃瓜、什錦...
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高考沖刺班沖就是為了考試考出好成績,在最后一個月或兩三個月加大復(fù)習(xí)強(qiáng)度的班級嘍。強(qiáng)化班就是本來就是好班,而每個班都可以是沖刺班。
字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
語文的本質(zhì)上是一個套路的雜合,你越早把這些套路熟練,在考試才能發(fā)揮更多。既然語文是套路的雜合體,我們就一個一個攻破它。
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到了高三不是你變差了,而是其他人變好了,有很多學(xué)生屬于高三爆發(fā)的那種,他們到了高三之后成績會變得比以前好很多,高三的題目綜合性和難度都上來了...