高中數(shù)學(xué)差怎么補救 有哪些方法

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績不高的原因主要有計算能力欠缺、聽課效率不高、課后不會復(fù)習(xí)、題量不夠等原因，所以學(xué)生要根據(jù)自身的情況來調(diào)整自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，小編建議先熟讀教材打基礎(chǔ)，在做習(xí)題鞏固。

高中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的方法推薦

1、通讀教材。學(xué)生要先把之前的教材認(rèn)認(rèn)真真研究一遍，把數(shù)學(xué)教材中的公理、定義、定理整理到一個本子上，這些都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，加強對這些概念的理解，對我們的解題非常有幫助。而且教材上有比較基礎(chǔ)的例題和課后習(xí)題幫助學(xué)生進行理解。

2、注意聽講，課后及時復(fù)習(xí)。對新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進行的，所以在課堂上要重視學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。在數(shù)學(xué)課上，我們應(yīng)該緊跟老師的思路，積極開展思維預(yù)測的后續(xù)步驟，比較自己的思維和老師說的之間的差異。不要為了補前面的知識忽視新的知識，老師在課堂上講的內(nèi)容一般都是重點，方便學(xué)生后期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3、錯題集不能少。錯題集不僅是為了提醒自己做錯題，也為了使自己在學(xué)習(xí)過程中能更有針對性地學(xué)習(xí)，最終達(dá)到舉一反三的效果。很多時候數(shù)學(xué)考試的題目雖然不同，但是涉及到的思維方式幾乎是一樣的，也就是說，如果你能做類似的題目不再犯錯，那么那就是掌握了一種很好的學(xué)習(xí)方法。

4、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，平時要勤練習(xí)。從基礎(chǔ)題目開始練習(xí)，基礎(chǔ)題熟練了再練習(xí)中等難度的題目。毎天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間盡量多一些。

高中數(shù)學(xué)太差的逆襲方法

1、保持你對數(shù)學(xué)的熱情。都說興趣是最好的老師，現(xiàn)階段你數(shù)學(xué)成績差不要將，但是不要氣餒，保持熱情和興趣，堅持下去，肯定會獲得突破。

2、做作業(yè)永遠(yuǎn)第一門做數(shù)學(xué)，就是一天下來別的來不及也絕不拖數(shù)學(xué)，過程相當(dāng)痛苦，但我認(rèn)為我還是值得的。加油！努力做下去，貴在堅持！我中途也想過放棄，但是要想到，我做出來了呢！我以前都不會的呢！加油！還有一點，自己找題做，抽時間做，哪怕一天一道也好。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一課，把基本原理都要先把握住，這個如果能做到，接下來就是循序漸進，做一些稍微難一點的題，一步步來肯定可以。如有問題，可以隨時在百度提出。但最好是問老師，可以問同學(xué)，這個也是訓(xùn)練人際關(guān)系，信心等很好的機會，必須逼自己踏出這一步。如果現(xiàn)在出來工作，做個銷售什么，連問一個問題也不敢，如果說服人家買你的商品？如果作為領(lǐng)導(dǎo)，如何要下屬聽你說？ 上學(xué)時美好的時光，要好好珍惜，努力加油！