高三在學(xué)校還是在外補(bǔ)課好 怎樣選擇補(bǔ)習(xí)班

很多人推薦一對一補(bǔ)課。一對一補(bǔ)課針對性很強(qiáng)，適合補(bǔ)基礎(chǔ)或拔高，好處難以替代。但一對一補(bǔ)課也有明顯的缺點(diǎn)：一對一補(bǔ)課老師很少有頂尖的（頂尖的師資資源會在最好的公立學(xué)校及補(bǔ)習(xí)學(xué)校）；整體時(shí)間規(guī)劃不嚴(yán)謹(jǐn)，長期補(bǔ)課費(fèi)用很高。

高三在外面補(bǔ)課好嗎

很多人推薦一對一補(bǔ)課。一對一補(bǔ)課針對性很強(qiáng)，適合補(bǔ)基礎(chǔ)或拔高，好處難以替代。但一對一補(bǔ)課也有明顯的缺點(diǎn)：一對一補(bǔ)課老師很少有頂尖的（頂尖的師資資源會在最好的公立學(xué)校及補(bǔ)習(xí)學(xué)校）；整體時(shí)間規(guī)劃不嚴(yán)謹(jǐn)，長期補(bǔ)課費(fèi)用很高。

人生充滿了不確定性，如果害怕失敗就不去嘗試，就只能保持現(xiàn)狀了。如果現(xiàn)狀很好，一切安好。如果現(xiàn)狀并不樂觀，二本有余，一本不足；甚至二本危險(xiǎn)。那么改變勢在必行，否則越臨近高考越恐慌，高考結(jié)束即追悔，6月便開始找補(bǔ)習(xí)學(xué)校，會損失更多的時(shí)間與金錢，將高三再重復(fù)一年。

最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，合理管理制度可能在短期里讓學(xué)生逆襲。思維決定出路。

但選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校，試錯(cuò)成本確實(shí)很大。建議一定要多看幾家，能試學(xué)是最好的。

如何選擇高三補(bǔ)習(xí)班

1、高三正規(guī)機(jī)構(gòu)

高三家長們在挑選高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)時(shí)，一定要選擇正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。首先查看整個(gè)機(jī)構(gòu)有沒有辦學(xué)資質(zhì)，師資力量如何以及在輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)口碑是否良好。其次最好選擇品牌機(jī)構(gòu)，因?yàn)槠放茩C(jī)構(gòu)一般開辦時(shí)間比較久，投入精力和資金比較多，注重教學(xué)質(zhì)量和口碑，不會輕易安排不合格的教師。

2、高三適合的模式

其次，高三想要選擇比較靠譜的高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，還應(yīng)該注意模式的選擇。市面上的補(bǔ)習(xí)模式很多，比較常見的有線上和線下兩種類型。線上就是利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，老師和學(xué)生不用面對面進(jìn)行的授課方式。它的優(yōu)點(diǎn)是為學(xué)生節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，隨時(shí)隨地都能接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)，適合自制力較強(qiáng)的學(xué)生。而線下也有它的優(yōu)點(diǎn)，家長們可以結(jié)合實(shí)際情況來選擇。

3、高三適合的老師

最后，在挑選高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)時(shí)，老師的選擇也是非常重要的。家長們最好選擇有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，因?yàn)檫@樣的老師能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且根據(jù)學(xué)生的需求和問題制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案。雖然有的家長更信賴名校名師，但這樣的老師并不好找，反倒是一些有著同年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并取得明顯成效老師更適合選擇。學(xué)會了以上幾點(diǎn)，相信各位家長都能挑選到靠譜的高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)!