小學班干部職責一覽表

小學的班干部主要有：班長、副班長、學習委員、體育委員、勞動委員、組織委員、宣傳委員、文藝委員、課代表、小組長等，本文中，小編整理了相應(yīng)班干部的職責，歡迎同學們閱讀。

班長職責

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

3、學習成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。

4、團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

5、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。

副班長職責

1、協(xié)助班長抓好班組和日常管理工作和安全管理工作，直接協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班組人員開展活動。班長不在時代行班長職責。組織和管理本班學員，保障各項活動順利進行。

2、督促和指導(dǎo)本班學員學習，及時向班長反應(yīng)班級學習情況，組織班級研修活動,帶領(lǐng)本校學習組真正建立起一個踴躍學習，積極研討的團體。

3、及時與班長溝通，提出整改意見，及時提出建設(shè)性的意見。

4、協(xié)助班長制定活動計劃，制定日常管理制度，參加對學生的評獎評優(yōu)活動，監(jiān)督各項制度在本班組的執(zhí)行情況并組織實施及改進措施。

5、協(xié)助班長定期召開學習會議，分析班級動態(tài)，及時解決同學學習生活中存在的問題。

學習委員職責

1、在學習中，學習委員要起到標兵作用，來自老師和同學的壓力能夠幫助自己提高自身綜合素質(zhì)及自我約束、自我調(diào)整的能力。

2、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員還有到聯(lián)絡(luò)員的作用，鍛煉辦事及溝通能力。

3、督促各學科代表布置學習任務(wù)，收發(fā)作業(yè)等，可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。

4、時常關(guān)注班風、學風及同學的學習狀態(tài)，可以鍛煉并提升自己的責任心及大局意識以及奉獻精神。

5、組織班級同學開展學習經(jīng)驗交流等活動，可以鍛煉自己的口頭表達能力及組織活動的能力。

團支書職責

1、嚴于律己、嚴守職責、積極配合其他班委開展的各項工作。

2、負責學生政治學習的召開，團結(jié)同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人一輩子觀和價值觀。

3、協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、校內(nèi)工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。

4、了解同學思想動態(tài)，增加集體意識，定期與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發(fā)覺咨詢題應(yīng)立即想方法解決或及時上報。

5、引導(dǎo)同學自覺遵守中學生行為準則和學習生活等方面的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個良好的班風、學風。

文藝委員職責

1、密切關(guān)注班上同學關(guān)于文藝活動方面的動向，積極組織開展文藝活動。

2、以各種形式培養(yǎng)同學的文藝興趣，豐富同學課外生活，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

3、積極響應(yīng)校、院黨、政、團組織及年級各方面的號召，配合學生會文藝部，做好本職工作。

4、鼓勵動員班上同學參加各類各級的文藝活動，比賽，積極為各類比賽輸送人才。

5、制定每學期班上的文藝活動計劃，配合其他各班委，開展一系列活動。

以上是小編為大家整理的相關(guān)班委的職責，希望對大家有所幫助。