不管是在重點(diǎn)學(xué)校還是在一般學(xué)校,每個(gè)班級(jí)里總有那些學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)的孩子,他們是老師最頭疼的學(xué)生,也是家長(zhǎng)們十分難以搞定的一群孩子。那么還以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直倒數(shù)應(yīng)該怎么辦呢?
1、理解孩子的處境
面對(duì)孩子的糟糕成績(jī),父母很容易陷入自己的情緒——失望、憤怒、沮喪、恨鐵不成鋼,卻常常忽視了,孩子的處境,并不比爸媽好多少。
一個(gè)成績(jī)不好的孩子,很難得到老師的喜愛(ài)、同學(xué)的欽佩,他在學(xué)校里,其實(shí)經(jīng)常會(huì)“抬不起頭來(lái)”;同時(shí),成績(jī)不好的孩子,從父母這里得到的,也是批評(píng)多于贊揚(yáng)、失望多于滿意。
孩子不是不想要?jiǎng)e人喜愛(ài)、欽佩、贊揚(yáng)、滿意,只是已經(jīng)陷于學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳的狀態(tài),他不知道如何從這個(gè)深坑里爬出來(lái)而已。
所以,請(qǐng)先同情、理解孩子的處境——他和你一樣,都是被眼前的問(wèn)題給困住了,不知如何才能擺脫。
2、繼續(xù)好好愛(ài)他
孩子成績(jī)差,可能很少有父母想到愛(ài)不愛(ài)的問(wèn)題,大家會(huì)認(rèn)為,我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)愛(ài)他。
但我們不得不承認(rèn),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子和一個(gè)成績(jī)很差的孩子,從父母那里得到的愛(ài),在品質(zhì)上是有很大差異的。
成績(jī)優(yōu)秀的孩子,會(huì)享受到父母更多笑容、更多好言語(yǔ),更多開(kāi)心的家庭時(shí)光、更多娛樂(lè)自由,而對(duì)于一個(gè)成績(jī)很差的孩子,這些都會(huì)成為奢侈品,他們收到的是更多的黑臉、更多的訓(xùn)斥,更多充滿父母抱怨的家庭時(shí)光,還有更少的娛樂(lè)自由。
孩子能依賴的只有父母,如果他們從父母這里得不到足夠的愛(ài)和支持,就會(huì)陷入更糟糕的境地——心理上失去倚靠,孤立無(wú)援,只能一個(gè)人孤獨(dú)地去面對(duì)他根本無(wú)法憑自己的力量解決的問(wèn)題。
關(guān)于愛(ài)的力量,二十世紀(jì)英國(guó)著名教育家、夏山學(xué)校創(chuàng)辦人A·S·尼爾提供了一個(gè)特別鼓舞人心的例證。
夏山學(xué)校接收的孩子大部分是無(wú)法繼續(xù)呆在常規(guī)教育體系里的問(wèn)題孩子,但他們中的不少人,后來(lái)成了杰出的藝術(shù)家、音樂(lè)家、家具設(shè)計(jì)師、演員、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家。當(dāng)然也有快樂(lè)、幸福、自食其力的普通工人。
1、鼓勵(lì)成績(jī)差的孩子
成績(jī)差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績(jī)差,立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子,對(duì)于這些標(biāo)簽,很多孩子并不能接受,甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性,既然是差等生,就一差到底吧。
既然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們就更應(yīng)該鼓勵(lì),給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下,孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的,在有了進(jìn)步的時(shí)候,記得要鼓勵(lì),孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)的。
2、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多同學(xué)之所以成績(jī)差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒(méi)有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時(shí)間久了,太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象,我們應(yīng)該及時(shí)改正。
孩子太小,還不知道什么是目標(biāo),什么是理想。此時(shí)就需要家長(zhǎng)為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記,是能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過(guò)程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目標(biāo)的時(shí)候,記得給予獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子再接再厲!
第一種選擇:如果考不上高中,可以選擇復(fù)讀。第二種選擇:選擇上“2+3”職高職專(zhuān)院校。第三種選擇:學(xué)技術(shù)、學(xué)手藝。
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