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      初三的孩子家長怎樣教育 有什么教育方法

      2022-01-23 08:47:49文/陳宇航

      在當前的中考模式下,初中三年的學習對一個正處在成長期的孩子來說,無論在精神、體力和意志上都是一個考驗。很多的時候需要家長給孩子以精神的支持,家長要盡可能地為孩子做好分析和參謀,從積極的方面予以肯定和鼓勵。

      初三的孩子家長怎樣教育 有什么教育方法

      初三孩子的教育方法

      細心觀察勤溝通

      廣大初三學生家長平時應多關注、了解最新的中考形勢,并向有關學校和相關部門咨詢中考政策信息,與孩子交流探討。"面對緊張的初三生活,家長的緊張有時不亞于孩子。”初三家長不必過于焦慮、緊張,初三學生的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動,作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。

      要對孩子多鼓勵

      初三學生和家長最容易產(chǎn)生矛盾,處理不當,很容易影響孩子的學習、考試。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。在初三階段,孩子可能會因為一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,讓孩子卸掉“心理壓力”這個大包袱,積極、樂觀地面對學習和考試。

      初三家長教育孩子的方法

      采用特殊道理說服法

      實話說,這時候的孩子已經(jīng)能夠聽懂所有的道理,但是最大的問題在于不聽。因此,講道理應該從初三孩子的角度出發(fā)考慮。比如說你拿長大后找到好工作、好對象、好地位什么的根本體會不到,反倒是你們班孩子都考走了,你卻落后了,跟人家有差距了,你怎么辦?臉上好看不好看?等等類似直接卻針對的道理讓他們忽然驚醒。

      給他們進行形勢分析

      眼看要中考了,你打算怎么辦,假如說考不上高中,你是要在一個陌生的環(huán)境中重新復讀,接受新同學們的小看和鄙視,或者是獨自一個人輟學去打工。那種情況你愿意接受嗎?這是最典型的的形勢分析,讓孩子感受到壓力。

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