初一學(xué)習(xí)不好,這個要引起高度重視。因為孩子一旦惰性養(yǎng)成或者說一旦學(xué)習(xí)不好,首先對孩子的自信打擊是之大。一個成人,如果沒有自信,都會自暴自棄,何況是一個孩子。其次,不知你孩子是整體科目學(xué)習(xí)不好還是某一到兩門學(xué)科學(xué)習(xí)不行,如果一到兩門學(xué)科不行,這個補救還完全來得及。
首先分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因所在,是外部原因還是內(nèi)部原因,因為我經(jīng)常接觸一些做生意的家長,一般都是把孩子往家里一放,然后就不太管了,孩子要什么都滿足,但是較后的結(jié)果大多數(shù)都不是很好。那這種情況下,作為父母雙方,是不是應(yīng)該反思一下,是不是生意先放一放(見過許多聰明的孩子較后是被父母做生意給耽誤了),抽出時間來管教孩子,關(guān)心孩子,孩子是樹苗,你不施肥澆水孩子怎么茁壯成長,光靠學(xué)校單方面教育,這個明顯不足,在學(xué)校,一個老師要管那么多孩子,管不過來的。
如果是內(nèi)因,是孩子自身情況導(dǎo)致的原因,比如這段時間上課注意力不集中,心思不在學(xué)習(xí)上,光在打籃球上和玩上了,這個時候家長可以適當(dāng)?shù)募s束一下孩子,和孩子商量制定一個玩的時間,不能無休止的玩,雙方說好,說好之后雙方按約定執(zhí)行。如果是另外一種情況,就是孩子也努力了,可是就是成績不提升。這種情況,其實是和孩子自身學(xué)習(xí)能力有關(guān),因為不得不承認(rèn)人與人之間的智力上或者說是理解力之間的差距,這種情況,孩子可以把之前學(xué)過知識在鞏固一下,另外需要做好提前預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備(是需要要做這一件事,不能偷懶,否則永遠(yuǎn)都很難跟上),要多鼓勵,多鼓勵,多鼓勵,要相信鼓勵和贊美的力量。
1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。
2、在學(xué)習(xí)的過程中提高自己
想要在初一快速提高自己的成績,就一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”。也就是對于稍簡單一些的知識要注意細(xì)心體會,使相應(yīng)的知識點升華為一種至高的境界與能力。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習(xí)題,要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在,有難度才能提高。
初快速提高成績的方法:課前預(yù)習(xí),每次上課前一天晚上看第二天的課,這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下,不會的可以當(dāng)堂問,學(xué)習(xí)效率極大提高。...
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