成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。下面是小編為大家整理的適合初三學生摘抄的優(yōu)秀作文,一起來看看吧!
潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構(gòu)成一副西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草??墒?,你說你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風情向小園”的堅忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。
我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。
我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風答復我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。
我純潔堅忍的冬天!
曾幾何時,在人海中尋覓那個可以同我分享一切的人。倘若尋得,此生不悔。——題記
人的一生,無論輝煌與落寞,若無人分享,那么人生之弧終難畫圓。
水天一色。瀑布傾瀉而下,在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊,望著清凌的湖、豐盈的草,十指間流出動人的旋律。只有子期是懂他的,只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去,即便練就天下獨絕,亦無人聆聽,遂悲痛摔琴而去。
若世間已無人能分享你心中的歡喜哀愁,再美的高山流水不過是塵世喧囂。
清冷的月光撒滿胸間,東坡端著酒杯,仰望皎潔的玉盤和微淡的星辰,不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力,更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的凄涼?!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!鼻Ю镏?,陰陽之間,有人分享東坡的憂與樂,一絲慰藉伴著醉人的月光涌上心頭。
若世間已無人能分享你的才情與抱負,再絕妙的宏圖偉略不過是紙上談兵。
我深愛著斑竹搖曳,秋窗雨夕,喜歡靜觀花開花落,云卷云舒,夕陽西下。在陰郁的氣氛中,我品著青瓦飛花冷月的情愫,感受著紅塵中一次次的悸動與羈絆,聽著小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中,我總有一絲落寞與惆悵,想著無人分享我的快樂,心中便一陣酸楚。一次偶然,我得知了一位好友與我有著相同的愛好,又驚又喜。從此,夕陽下不再是我孤單的背影。
若世間已無人能分享你的興趣愛好,再令人陶醉的風光旖旎不過是過眼云煙。
分享人生,便是與人分享你的憂傷與快樂。消沉時有人鼓勵,快樂時有人陪伴,人生才會像陽光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智,是豁達,是雨過天晴的明朗,是鷗翔魚游的愜意。
人生如歌,分享人生,我們才能感受到人生的真諦。
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一般在5月份可以報名職高。職業(yè)高級中學是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高中對學生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德...
初三沒讀也是可以讀職高的。職業(yè)學校通常是以培養(yǎng)特定的職業(yè)或者是技能為目的的學校,他們在錄取學生的時候,一般是不會看學生的畢業(yè)情況。
當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,...
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成功必然有方法,失敗肯定有原因。成功不僅僅是一個點,而是由無數(shù)個點組成,才構(gòu)成完整生命歷程。一時事業(yè)成功只是小成,一生歷程成功才是大成。物質(zhì)...
成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個:第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回過頭來再照著第一個秘訣去做。