學生自我評價怎么寫

自我評價就是對自己的點評，沒有人是十全十美的，有優(yōu)點，自然就有缺點，學生要主動學會發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。學生在選擇寫自我評價的時候，要加大力度講述自己的優(yōu)點和缺點，這樣才能從大體方面，去保持自身的優(yōu)點和改變自身的不足。

學生自我評價

（一）

我是一個平凡的學生，有哲人語：“平凡造就偉人”。這是我的座右銘。我一直在平凡中不斷努力奮斗，我從來不會浪費一寸光陰。“奮斗了，就不后悔”，“失敗了就爬起來，永不言棄?！蔽乙屪约旱纳畛錆M陽光。我喜歡幫助別人，把幫助別人做為一種快樂。我堅強、謙虛、寬容，努力去體驗生活，去感受生活的陽光。

（二）

我愛學習，愛勞動，團結同學，與同學和諧相處。遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，不頂撞老師。上課認真聽講，不懂就問。能虛心接受老師、同學的批評建議，敢于面對自己的缺點和錯誤。

（三）

我，一個平凡的我，既無愛因斯坦的聰明才智，也無貝多芬的音樂天賦，更無愛迪生的偉大創(chuàng)造，但同樣，我就是我，獨一無二的我。雖沒有婉轉悅耳的歌喉，但我卻擁有自信的吶喊；雖沒有豐富的知識，卻有不斷積累的堅定。我開朗、樂觀，面對挑戰(zhàn)從不畏懼，我堅信：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。但人無完人，金無足赤，我相信通過自己的努力，一定能把缺點減小到最少，發(fā)揮自己的優(yōu)點，能揚起自信的風帆。

學生自我評價怎么寫？

根據(jù)自身狀況，詳細寫出優(yōu)點和不足。學生不要因為害羞，從而選擇忽略自身的優(yōu)點，學會發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，才能得知自己全方面的能力。

從日常生活的習慣到學校學習的模式，講述自己對各種事情和問題的處理。自我評價要從各個方面出發(fā)才行，日常生活的習慣是細節(jié)，學校學習的模式是規(guī)律。

講述自己對學習的認知。不管是在學校，還是在家里，學生都要用十足的精神，去學習各種事情，學生要知道自己為什么學習。