中考成績不好的同學,可能你的學習方法就是錯的,失敗其實是有規(guī)律可循的。中考失敗是因為學生缺乏恒定、清晰、強力的中考奮斗目標。還有一部分同學是因為眼高手低,不愿意親自動手進行各科復習內容的自我整理、自我歸納、自我梳理。
心浮氣躁、急于求成,沒有切實可行的學習計劃
初三這一年,要中考,所以將這一年分為很多階段。每個階段需要做什么,老師會按階段給學生復習,但是學生自己也要明白每個階段需要怎么復習,復習哪些內容。要制作一張適合自己的復習計劃。
很多學生毫無計劃,乍一看,復習的風風火火,覺得沒有問題,題目也能做,但是考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。那么,問題出在哪里了呢?
分散精力,沒有專注學習
精力分散,未將精力長期十分專注于學習事務上。
同學們的精力就像電燈光源。光源照得范圍太廣,則光線散亂,亮度暗淡。唯有把光線聚焦成光束,才能提高亮度,穿透黑暗。
同學們把自己全部的精力像激光一樣聚焦投注于學習中去,可以鉆透各科學習中阻礙成績提高的任何“瓶頸”,順利完成差科弱科的復習升級。
未能及時做好復習信息的反饋匯總
復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋的“錯源”信息都是很寶貴的增分“礦”。
針對“錯源”信息進行自我補救式強化復習,可以把時間、精力用在刀刃上,防止做過多的無用功。
復讀
選擇復讀,復讀是一項辛苦且長路險阻的選擇,對于初中生來說尤其艱難。因為初中生的年齡還比較小,而復讀需要面對的心理壓力比較大,復讀過程中需要面對的阻礙也比較多,如果下定決心復讀,那么學生就必須堅定自己的目標,家長也需要時刻關注孩子的心理狀態(tài)和學習狀態(tài),及時的給予幫助!
上職高、技校
一般情況下,一些家庭條件不是很好的初中生選擇上職高,技校的比較多。雖然說上這類學校能夠給學生培養(yǎng)一門手藝,但是就目前社會來說,大部分職校中專的學生素質普遍偏低,用人單位會更多傾向于高學歷的員工,而且晉升渠道也會以學歷作為敲門磚,所以說上職高,技校畢業(yè)之后的社會競爭能力會比較弱,就業(yè)空間不大!
五年一貫制大專
五年一貫制,是專門針對初中生而開展的專項教育模式,這類學校畢業(yè)之后,學生可以直接獲得大專文憑,這與高中升學的大專文憑是一樣的,學生可以以專升本的方式,將來通過自己的努力取得本科學位。如果你想要繼續(xù)深造,你還可以繼續(xù)考研,甚至考博!相比較職高,和技校,五年一貫制大專更有優(yōu)勢一些!
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