職高考上清華北大的例子

湯時藍(lán)，四川達(dá)州人，高中是在宣漢職中農(nóng)經(jīng)管理專業(yè)班?？孔约焊淖兠\，最終參加高考時，她以專業(yè)成績達(dá)州第一、數(shù)學(xué)滿分的成績被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)這所211大學(xué)錄取。后來通過研究生考試，考入清華大學(xué)。

上職高有什么優(yōu)勢

1、職業(yè)教育針對性強(qiáng)，能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能；

2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求，能給社會培養(yǎng)高技能人才；

3、職業(yè)教育的特點是實用性強(qiáng)，教材與實訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備，訓(xùn)練效果好；

4、職業(yè)才教育緊跟國家職業(yè)工種的規(guī)范要求，能適時地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域的探索；

5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強(qiáng)，能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題。

在職高該如何學(xué)習(xí)

1、有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

5、學(xué)會總結(jié)。一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。