30天速成學(xué)霸計(jì)劃表初三

1.每天5:40起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。3.充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20-40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3-5首古詩(shī)。

學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表

5:00-5:30?

起床，洗漱半小時(shí)

5:30-6:00?

從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間

6:00-6:30?

教室自習(xí)讀英語(yǔ)文章或者單詞

6:30-7:00?

背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文

7:00-7:45?

吃早飯，邊吃邊看書(shū)，一般是看英語(yǔ)單詞，背誦古詩(shī)什么，或者是看看理化的公式，不能浪費(fèi)任何時(shí)

7:45-8:00?

休息

8:00-8:45?

第一節(jié)課

8:45-8:55?

課間空里不上廁所就會(huì)提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個(gè)時(shí)候

8:55-9:40?

第二節(jié)課

9:40-10:10?

跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會(huì)拿著一個(gè)小本子，在整隊(duì)等待期間會(huì)背誦英語(yǔ)單詞的，背首古詩(shī)

10:10-10:55?

第三節(jié)課

10:55-11:05?

課空期間會(huì)復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

11:05-11:50?

第四節(jié)

11:50-12:40?

去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫(xiě)作文

12:40-1:40?

睡午覺(jué)，睡好覺(jué)一下午有精神

1:40-2:00?

去教室的路上

2:00-2:45?

下午第一節(jié)課

2:45-2:55?

課間休息期間可以看會(huì)書(shū)，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

2:55-3:40?

下午第二節(jié)課

3:40-4:00?

課間空比較長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?dòng)，放松一下自己的心情

4:00-4:45?

下午第三節(jié)課

4:45-4:55?

課間休息期間可以看會(huì)書(shū)

4:55-5:40?

下午第四節(jié)課（有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒(méi)有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息）

5:40-6:20?

下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間

6:20-7:00?

晚上自習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復(fù)習(xí)語(yǔ)文或者英語(yǔ)，做題為主，背為輔

7:00-7:50?

理化科目，主要是看書(shū)做題，鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)

8:00-8:50?

數(shù)學(xué)，看書(shū)做習(xí)題

9:00-10:30?

這個(gè)時(shí)間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說(shuō)今天做錯(cuò)的題目，

題本記錄下來(lái)，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒(méi)有全部聽(tīng)明白了，要是不明

明天再問(wèn)老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。

10:00---?

整理好了，洗漱一下，睡覺(jué)。

初三學(xué)霸學(xué)習(xí)方式

1.注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問(wèn)題，而這些問(wèn)題平時(shí)你可能都沒(méi)注意過(guò)，試著回答這些問(wèn)題，這些都是綜合問(wèn)題中的組成部分，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問(wèn)題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問(wèn)題的綜合能力。

2.很多的學(xué)校上課時(shí)習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)資料，而不用教材的題，認(rèn)為教材中的題目過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)教材里面很多題，中考中很多題都非常像，你要把那些題認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)、分析，回過(guò)頭來(lái)再到教材里面找，剛才我說(shuō)的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。