在網(wǎng)課期間我們要確保自己有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證不受家長等其他外界事物打擾。在上網(wǎng)課時,把手機的免打擾模式開啟,不要玩游戲。不要躺在床上或沙發(fā)上看網(wǎng)課,或者吃飯。準備好學(xué)習(xí)需要的工具,并認真記好筆記。
一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
無論做什么事之前,都要制定計劃,學(xué)習(xí)也是如此。每天都會有許多時間是讓我們自主學(xué)習(xí)的,制定好計劃,我們就不會像無頭蒼蠅一樣,不知道自己應(yīng)該做什么。一會兒學(xué)習(xí)語文,一會兒學(xué)數(shù)學(xué),這樣盲目地學(xué)習(xí)是沒有效果的。
二、自律能讓我們更優(yōu)秀
西方有這樣一句諺語:我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種,紀律的痛苦或后悔的痛苦,差別在于紀律感覺幾盎司重而后悔是幾噸重。網(wǎng)上學(xué)習(xí),老師無法在身邊監(jiān)督,而近期又開始復(fù)工,有些家長也不在同學(xué)們身邊,這時就需要我們自律。這次疫情過后,同學(xué)們成績將出現(xiàn)兩極分化,那些自律的同學(xué)將會甩開放縱的同學(xué)。同學(xué)們,請記住,你現(xiàn)在偷過的每一個懶,都會成為日后最深的遺憾。很多人喜歡自由,不喜歡約束自己,但自由與自律并不矛盾,所謂自由,并非隨心所欲,而是自我主宰,越自律的人,越自由。自律,會讓你受益終生。
三、態(tài)度決定高度
學(xué)習(xí),要端正自己的態(tài)度。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名,因此他有些驕傲了。不過有一次他遇到了一位沒有手的老人家,老人用腳寫的字竟比他用手寫字都好看,從此,他戒驕戒躁,勤奮練習(xí),虛心學(xué)習(xí),這才成為了一代書法大家。由此可見,勤奮,不懈,謙虛等態(tài)度對一個學(xué)生來說是必不可少的,只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們才可以提高學(xué)習(xí)效率。
遇到不會的問題,讓孩子與同學(xué)一起解決
“我給孩子講題,總是講著講著就生氣了,他怎么就不會呢,我說得很清楚了!”小琳曾向我抱怨孩子數(shù)學(xué)不好。
家長幫忙解決固然是個方法,但你想想,你腦海中的初中數(shù)學(xué),已經(jīng)是幾十年前的記憶了,你學(xué)習(xí)時的思路、解題方式是否與目前老師教的、孩子學(xué)的有不同?你有沒有想過,其實你的解題思路并不常規(guī),對于孩子來說又是接受了一個新知識?
那么最好的辦法,就是讓孩子與他的同學(xué)們交流,比如給好朋友打個電話討論一下,兩個孩子的思維活動總是比孩子和家長更容易做到“同頻”,這個時候孩子的思維也是最活躍的,題目解決就顯得沒有那么困難了。
做好復(fù)習(xí)工作
還是那句話,知識需要消化,沒有了消化時間,知識不過是暫存在頭腦中的滄海一粟,海浪一翻,立刻被淹沒了。我們倒也不需要今天學(xué)完今天立刻復(fù)習(xí),隔天復(fù)習(xí)也是可以的。
復(fù)習(xí)可以加深對知識點的記憶,如果是背誦類的比如古文,那么復(fù)習(xí)可以讓它在腦海中更具象;如果是需要理解運用的,比如數(shù)學(xué)公式,不僅需要記得對,還要用得好,那么復(fù)習(xí)就可以對它的靈活運用起作用,在遇到題目的時候,能立刻反應(yīng)出該運用哪個公式。
嚴禁過度娛樂
各種各樣的電子產(chǎn)品充斥著生活,游戲機不斷更新?lián)Q代,視頻網(wǎng)站、短視頻軟件占據(jù)著手機的一席之地,這些外部的娛樂嚴重影響著我們的生活。
如果要想孩子能真正學(xué)習(xí),那么家長首先就要營造一個良好的氛圍,適當(dāng)娛樂可以,但不要過度娛樂,不要讓孩子看見自己的家長時時刻刻都是抱著手機在刷、點著小視頻在看,這對他將產(chǎn)生不良的影響,讓他認為生活就是這樣,尤其是初中生,三觀正在形成的階段。
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