小學(xué)的乘法法則是什么 學(xué)習(xí)技巧有哪些

小學(xué)的乘法法則：兩數(shù)相乘，若把一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù)，則所得的積是原來(lái)的積的相反數(shù)；兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；任何數(shù)與零相乘，都得零。幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定，當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)；當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為正。

小學(xué)的乘法法則是什么

兩數(shù)相乘，若把一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù)，則所得的積是原來(lái)的積的相反數(shù)。

兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘。

任何數(shù)與零相乘，都得零。

幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定，當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)；當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為正。

小學(xué)數(shù)學(xué)乘法運(yùn)算定律

⑴乘法交換律：

兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置它們的積不變，即a×b=b×a。

⑵乘法結(jié)合律：

三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘以第三個(gè)數(shù)；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，它們的積不變，即（a×b）×c=a×（b×c）。

⑶乘法分配律：

兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，即（a+b）×c=a×c+b×c。

⑷乘法分配律擴(kuò)展：

兩個(gè)數(shù)的差與一數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相減，即（a-b）×c=a×c-b×c

小學(xué)乘除法學(xué)習(xí)技巧

1、提前熟悉逐步背誦乘法口訣表。簡(jiǎn)單和孩子說(shuō)說(shuō)乘法是怎么回事，然后重點(diǎn)觀察乘法口訣表的規(guī)律，進(jìn)行有規(guī)律的背誦記憶，并最終能做到熟練背誦口。

2、囑咐孩子抓住課上時(shí)間認(rèn)真聽懂乘法的本源和使用意義。讓孩子明白加法和乘法之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)多練習(xí)、多舉例，可以讓孩子用“講故事”的方法自己去編好一個(gè)乘法算式對(duì)應(yīng)的背景，也就是有點(diǎn)自己編個(gè)小應(yīng)用題的感覺(jué)；

3、及時(shí)更新知識(shí)，與老師所教授內(nèi)容及最新規(guī)定統(tǒng)一，避免孩子混淆。

小學(xué)乘法速算技巧

1、個(gè)位數(shù)是“1”。速算口訣：頭乘頭，頭加頭，尾是1（頭加頭如果超過(guò)10要進(jìn)位）

2、十位數(shù)是“1”。速算口訣：頭是1，尾加為，尾乘尾（超過(guò)10要進(jìn)位）

3、個(gè)位數(shù)都是“9”。速算口訣：頭數(shù)各加1，相乘再乘10，減去相加數(shù)，最后再放1。

4、十位數(shù)都是“9”。速算口訣：100減前數(shù)，再被后減數(shù)。100減大家，結(jié)果相互乘，占2位。

5、頭相同，尾互補(bǔ)（尾數(shù)相加為10）速算口訣：頭乘頭加1，尾乘尾占2位。

6、頭互補(bǔ)，尾相同。速算口訣：頭乘頭加尾，尾乘尾占2位。

7、互補(bǔ)數(shù)乘疊數(shù)。速算口訣：頭加1再乘頭，尾乘尾占2位。

8、其中一個(gè)是11。速算口訣：首尾都不動(dòng)，相加放中間。