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      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)

      2024-07-02 15:03:46文/李泓箴

      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救:找家教補(bǔ)課,一般孩子初中開(kāi)始,初二的數(shù)學(xué)就開(kāi)始變得難了點(diǎn),所以,很多學(xué)生適應(yīng)不了,成績(jī)瞬間就下降了,這時(shí)候家長(zhǎng)就要跟孩子好好溝通一下了,聽(tīng)從孩子的意愿,是找家教還是自己學(xué),家教是可以請(qǐng)的,找大學(xué)生就沒(méi)問(wèn)題。

      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)

      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

      1、找家教補(bǔ)課

      一般孩子初中開(kāi)始,初二的數(shù)學(xué)就開(kāi)始變得難了點(diǎn),所以,很多學(xué)生適應(yīng)不了,成績(jī)瞬間就下降了,這時(shí)候家長(zhǎng)就要跟孩子好好溝通一下了,聽(tīng)從孩子的意愿,是找家教還是自己學(xué),家教是可以請(qǐng)的,找大學(xué)生就沒(méi)問(wèn)題。

      2、家長(zhǎng)陪同下一起學(xué)習(xí)

      孩子的情緒要照顧到,數(shù)學(xué)成績(jī)差,孩子心中也是著急的,所以,仔細(xì)的溝通好,家長(zhǎng)采用自己的優(yōu)勢(shì),與孩子一起學(xué)習(xí),慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)提升上來(lái)的。

      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)習(xí)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)課

      聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)發(fā)展方面。

      聽(tīng):聽(tīng)知識(shí)可以形成的來(lái)龍去脈,聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn),聽(tīng)例題的解法和要求,聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)教學(xué)思想和方法,聽(tīng)課堂進(jìn)行小結(jié)。

      思:一是要善于通過(guò)聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于面對(duì)質(zhì)疑,提出解決問(wèn)題,大膽一些猜想。

      記:當(dāng)然是指課堂筆記了,并不是記得多就有效。影響了聽(tīng)課效果可就不如不記了,記什么,什么時(shí)候記,是有很多學(xué)問(wèn)的,記方法,記技巧,記疑點(diǎn),記要求,記注意點(diǎn),記住他們課后一定要分析整理相關(guān)筆記。

      2.及時(shí)糾錯(cuò)

      課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè),反饋后要及時(shí)查閱,分析錯(cuò)題的原因,審題出問(wèn)題了嗎?概念是否模糊?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過(guò)我們自己,形成不好的習(xí)慣可就麻煩了,如果設(shè)計(jì)思路進(jìn)行正確而計(jì)算出錯(cuò),及時(shí)訂正,必要時(shí)可以強(qiáng)化相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算的訓(xùn)練。

      概念模糊,審題失誤,都說(shuō)明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)懵懂卻不自知的狀態(tài)。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌,要堅(jiān)決克服。至于不會(huì)做,當(dāng)然要實(shí)時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教了,不能將題目處于懸而未解的狀況,養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

      3.學(xué)會(huì)進(jìn)行總結(jié)

      數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán),這意思是說(shuō)知識(shí)間是緊密結(jié)合相關(guān)的,階段性總結(jié),不僅可以能夠起到一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固的作用,還能幫助自己找到知識(shí)間的聯(lián)系,將學(xué)習(xí)的目的性,知識(shí)點(diǎn)做到了然于心,融會(huì)貫通,解題時(shí)就能真正做到快速準(zhǔn)確。即使出現(xiàn)平時(shí)課堂上沒(méi)練到的題型,也能得心應(yīng)手。

      初二數(shù)學(xué)成績(jī)差刷題有用嗎

      首先,數(shù)學(xué)成績(jī)不好,刷題是能起到一定的效果,但是,要建立在一些基礎(chǔ)之上,如果在學(xué)校學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的刷題,再加上老師課上的講解,學(xué)生的成績(jī)確實(shí)會(huì)有一定的提高,還有就是自己在刷題時(shí),找到了這類題型的考察點(diǎn)和快速解法,能保證類似的題型自己會(huì)做,這才能說(shuō)明刷題有效果。

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