同學們要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應對90%以上的考題。在復習的過程中,需要熟記各種學科的基本常識、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實基礎。結合實際,確定目標,定計劃,不能脫離自己的學習實際,目標不能定得過高或過低。
學習計劃
計劃也就是目標,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。制定計劃時:首先要學會對自己的學習情況進行自我分析,根據(jù)自己的學科情況、薄弱科目等;其次確定學習目標;再者,合理規(guī)劃時間,進行查缺補漏、復習提升;最后,要學會定期檢查計劃的實行情況。
學習方法
①學習一定要主動。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,方能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區(qū)別的,所以要從內(nèi)心認識到學習的重要性。
②學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來之后總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。一般來講,老師教授的知識都是根據(jù)教學大綱、考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,還是跟著老師走,他不會害你。
在學習中要學會階段性的總結
了解自己最近的學習情況,進行調節(jié)和完善。學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程。一般一個月總結一次就可以了。
在理解的基礎上復習
大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎。要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當天的疑難問題當天解決,決不拖到第二天。
及時復習
著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn),人們對學到的新知識,一小時后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明,知識剛學過之后,遺忘特別快,經(jīng)過較長時間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課后還要及時再復習。
經(jīng)常復習,復習的次數(shù)要先密后疏
剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復習,隨著記憶鞏固程度的加深,每次復習的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復習也不會忘記了。
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