初一小孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦 如何提高語(yǔ)文成績(jī)

聽(tīng)課四步曲：眼看耳聽(tīng)筆記心想，聽(tīng)課是獲得知識(shí)提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備，能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟上老師思路，積極參與課堂活動(dòng)，聽(tīng)懂課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，及時(shí)作好各種標(biāo)記、批注，有選擇地記好筆記。

初一小孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦

一、學(xué)會(huì)高效聽(tīng)課

聽(tīng)課四步曲：眼看耳聽(tīng)筆記心想，聽(tīng)課是獲得知識(shí)提升能力的重要途徑。在課前做好上課準(zhǔn)備，能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟上老師思路，積極參與課堂活動(dòng)，聽(tīng)懂課上的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，及時(shí)作好各種標(biāo)記、批注，有選擇地記好筆記，做到眼到、口到、手到、心到，真正提高課堂聽(tīng)課的效率。

二、學(xué)會(huì)快速閱讀

很多同學(xué)在實(shí)際學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有閱讀課外書籍的習(xí)慣，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有基本的閱讀技能，喪失思考與總結(jié)的能力，不愛(ài)閱讀的習(xí)慣對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常不利的。根據(jù)不同文體文章快速分清內(nèi)容主次，學(xué)會(huì)理清文章主線以及總結(jié)中心思想?？焖匍喿x可以積累語(yǔ)言材料和閱讀答題的技巧，所以孩子要努力提升自己，不能僅依靠小學(xué)掌握的技能。

三、勤于動(dòng)筆

動(dòng)筆可以很好的幫助記憶，不僅僅是寫作，平時(shí)在日記、雜志、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及讀書感悟等都可以動(dòng)手記下來(lái)，這是一個(gè)積累、加深記憶的過(guò)程，“好記性不如爛筆頭”也就是這個(gè)理。

語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，無(wú)論是數(shù)理化，還是史地政生都離不開(kāi)對(duì)文字的理解，可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性，因此孩子必須要在平時(shí)多閱讀、多積累，打好語(yǔ)文基礎(chǔ)。

如何提高語(yǔ)文成績(jī)

上課認(rèn)真：一提到“上課認(rèn)真”很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，耳朵都起繭了，但，這卻是最根本的，也是最重要的。

認(rèn)真聽(tīng)課，并不只是聽(tīng)，也要?jiǎng)佑媚X筋，多思考，根據(jù)老師的思路一步一步來(lái)，同時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，如果你非常靦腆，那么，給自己訂個(gè)目標(biāo)，一節(jié)語(yǔ)文課上，必須舉手回答一次。久而久之你就會(huì)習(xí)慣于舉手了，也會(huì)更加愛(ài)，更加重視語(yǔ)文了。

背誦：老師要求背誦的詩(shī)句，不僅要背牢，還要把里面易錯(cuò)，難寫的字寫一遍，最好可以默出來(lái)，這樣在考試前，就有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)其他的東西。而不用臨時(shí)抱佛腳，一下子把所有的東西全記住，這樣效果不僅不好，而且還十分辛苦。