在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,可以請家教老師對語文薄弱的地方進(jìn)行專門的指導(dǎo)訓(xùn)練。一般來說,語文是不需要單獨(dú)的家教輔導(dǎo)的,因?yàn)檎Z文是我們從小到大都要學(xué)習(xí)的科目。但是如果確實(shí)語文基礎(chǔ)不太好的話,是完全可以請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的,這對于提高學(xué)習(xí)成績具有重要的幫助。
1.請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo)
在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,可以請家教老師對語文薄弱的地方進(jìn)行專門的指導(dǎo)訓(xùn)練。一般來說,語文是不需要單獨(dú)的家教輔導(dǎo)的,因?yàn)檎Z文是我們從小到大都要學(xué)習(xí)的科目。但是如果確實(shí)語文基礎(chǔ)不太好的話,是完全可以請家教進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的,這對于提高學(xué)習(xí)成績具有重要的幫助。
2.到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門訓(xùn)練
補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)是彌補(bǔ)初一語文成績差的關(guān)鍵環(huán)節(jié),可以在校外培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)提高成績。隨著大家對教育的重視程度越來越高,各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越規(guī)范,辦學(xué)水平也越來越高。如果初一語文的某一方面比較差,例如寫作、閱讀理解等,那就可以通過報(bào)專門的培訓(xùn)班進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,可以有效地提高學(xué)習(xí)成績。
3.盡可能擴(kuò)大閱讀量
語文的學(xué)習(xí)離不開豐富的知識體系,擴(kuò)大閱讀量可以有效地提高語文學(xué)習(xí)效果。在課堂之外,讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,每天堅(jiān)持讀書,可以從幾頁開始,然后再逐步增大閱讀量,最后達(dá)到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎(chǔ)之上,可以加強(qiáng)孩子的閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
1、閱讀理解在語文學(xué)習(xí)中所占的分量特別高,平時(shí)上課所用教材中以及平??荚囍卸紩霈F(xiàn)大量閱讀理解。想要把語文學(xué)習(xí)好,必須要做好閱讀理解。很多人反映閱讀理解比較難,而且得分低,事實(shí)上想要得高分、理解好文章思想是有技巧可言的。那么初中語文閱讀理解解題技巧有哪些呢?
2、閱讀理解考查學(xué)生的知識點(diǎn)比較多,從文章的整體大致脈絡(luò)到文章作者所要闡述的思想以及其他細(xì)節(jié)部分所運(yùn)用的各種手法,都會成為閱讀理解中的重要組成部分。在考試中常常會從上面幾點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行出題。并且閱讀理解不同于語文學(xué)科的其他知識點(diǎn),要想學(xué)得好,讀得好,必須整體把握,不能將文章支離成片段進(jìn)行單獨(dú)理解,這樣就很可能偏離文意。
3、初中語文閱讀理解解題技巧其實(shí)也比較多。讀者首先需要辨識文章的文體是議論文,記敘文還是散文,這對學(xué)好并理解文章至關(guān)重要。然后需要通讀文章并把握文章整體脈絡(luò)構(gòu)思。答題時(shí)要看清出題者意圖并根據(jù)文章內(nèi)容作答。其次,初中語文閱讀理解相對比較簡單,學(xué)生們需要認(rèn)真讀文章的首尾。一般情況下,作者想要闡述的感情都會在這兩個(gè)脈絡(luò)中表達(dá)清楚。
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