初二英語(yǔ)下降厲害怎么辦 家長(zhǎng)該怎么督促孩子學(xué)英語(yǔ)

注重聽力的練習(xí)。聽力題一直都是許多同學(xué)考試中的一道難關(guān)。聽力做的好后面的題目會(huì)越做越有信心，而聽力做不好對(duì)后面的題目能不能發(fā)揮好影響很大。

初二英語(yǔ)下降厲害怎么辦

1、注重聽力的練習(xí)。聽力題一直都是許多同學(xué)考試中的一道難關(guān)。聽力做的好后面的題目會(huì)越做越有信心，而聽力做不好對(duì)后面的題目能不能發(fā)揮好影響很大。

2、學(xué)會(huì)做閱讀理解題。提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)講究一定的解題技巧。做閱讀理解時(shí)，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細(xì)地讀每個(gè)段落句子選出正確的意思。

大部分閱讀理解的最后一題是推理總結(jié)題型，同學(xué)在做這類題時(shí)要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細(xì)枝末節(jié)。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的習(xí)慣。同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)考試中，作文會(huì)出現(xiàn)來不及寫的現(xiàn)象，大多數(shù)原因都是因?yàn)榍捌谡硭悸坊ㄙM(fèi)了太多時(shí)間。英語(yǔ)寫作需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉書本的知識(shí)單詞語(yǔ)法句型等，學(xué)會(huì)模仿文章中的語(yǔ)句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認(rèn)真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最后要注意檢查，寫完后通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順，及時(shí)修改。

家長(zhǎng)該怎么督促孩子學(xué)英語(yǔ)

第一，督促孩子背單詞。英語(yǔ)單詞相當(dāng)于漢字，漢字是英語(yǔ)句子和單詞最基本的要素。沒有足夠的詞匯儲(chǔ)備，就不可能寫出漂亮的句子和正確的短語(yǔ)。這就是為什么中國(guó)孩子從上學(xué)開始就學(xué)習(xí)漢字書寫。所以題主家的孩子首先要做的就是花時(shí)間背單詞?？焖偬岣咴~匯量。

第二，勤寫，勤動(dòng)手，勤說話。畢竟英語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)科，是交流的工具。所以要養(yǎng)成經(jīng)常說話的習(xí)慣。早晚都要看書。只有不斷地讀英語(yǔ)，才能培養(yǎng)英語(yǔ)意識(shí)，才能在做題時(shí)游刃有余。

第三，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，課外輔導(dǎo)可以適當(dāng)進(jìn)行。如果僅靠孩子自身能力難以趕上差距，題主不妨嘗試課外輔導(dǎo)的方式，給孩子一對(duì)一、有針對(duì)性的訓(xùn)練。這也是提高英語(yǔ)的好方法。

但在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定不能盲目選擇規(guī)模大、資質(zhì)好、口碑好的機(jī)構(gòu)。因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)良莠不齊，對(duì)孩子幫助不大，反而會(huì)害了孩子。