數(shù)學(xué)和物理這兩個學(xué)科相輔相成,學(xué)起來都不簡單,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做題,題型練到了一定拿高分,物理學(xué)習(xí)要多分析,分析定力定義是為了解決哪些問題而提出來的,具體應(yīng)用方向有哪些,兩個學(xué)科都不簡單,需要付出努力才能換來高分。
物理和數(shù)學(xué)都比較難,都是考驗智商的科目,物理和數(shù)學(xué)學(xué)到不同階段,對智商的考驗程度也是有差別的。小學(xué)數(shù)學(xué)只是簡單的益智游戲,雖然也會考到智商,但是是開發(fā)智力,啟迪思維,對日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。而初高中數(shù)學(xué)難度會加大,尤其是到了高中以后,數(shù)學(xué)特別考驗人的思維,高考數(shù)學(xué)壓軸題只有很少一部分考生能夠做得出來,這些人就是智商非常高的,也就是所謂的尖子生,在數(shù)學(xué)方面有著天賦異稟。
兒數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),物理學(xué)的一切研究都離不開數(shù)學(xué)。在物理學(xué)研究里,數(shù)學(xué)是工具。當然很多物理問題的解決也促進了數(shù)學(xué)的發(fā)展。所以數(shù)學(xué)難一些。
1、學(xué)完多思考
要想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要多思考。主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,要邊聽課邊想,邊看書邊想,邊做題邊想,通過自己積極思考,深刻理解數(shù)學(xué)知識,歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
2、多做練習(xí)題
要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),我們所說的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”:把已學(xué)過的知識攪得一塌糊涂,理不出頭緒,浪費時間又收獲不大,我們所說的“多做練習(xí)”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結(jié)論是否還可以加強、推廣等等。
1、基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關(guān)于什么知識點的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結(jié)束,并能進行相關(guān)擴展領(lǐng)會。
2、重視物理過程,重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。
畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
點到直線的距離公式推導(dǎo)過程:Ax+By+c=0的距離公式d=(|Ax_0+By_0+C|)/(A~2+B~3)~(1/2)。點到直線的距離即...
數(shù)學(xué)去括號變號規(guī)則:括號前面是加號時,去掉括號,括號內(nèi)的算式不變。括號前面是減號時,去掉括號,括號內(nèi)加號變減號,減號變加號。法則的依據(jù)實際是...
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2的100次方是1267650600228229401496703205376。2的100次方就是100個2 相乘??赊D(zhuǎn)化成是50個4相乘,...
小寫e,作為數(shù)學(xué)常數(shù),是自然對數(shù)函數(shù)的底數(shù)。有時稱它為歐拉數(shù),以瑞士數(shù)學(xué)家歐拉命名。e=2.71828182……是微積分中的兩個常用極限之一...
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