學(xué)生的做法:考試的時(shí)候各種題型千變?nèi)f化,所以要了解各種題型,必須做一定量的習(xí)題,不要以為平時(shí)做幾張代表性的卷子就萬事大吉了。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以一定要合理利用時(shí)間。應(yīng)該把知識(shí)體系化,對(duì)各章節(jié)之間及時(shí)總結(jié)歸納整理。
學(xué)生怎么做
1.考試的時(shí)候各種題型千變?nèi)f化,所以要了解各種題型,必須做一定量的習(xí)題,不要以為平時(shí)做幾張代表性的卷子就萬事大吉了。
2.中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以一定要合理利用時(shí)間。
3.應(yīng)該把知識(shí)體系化,對(duì)各章節(jié)之間及時(shí)總結(jié)歸納整理。
4.當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理,或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。所以大家要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,讓學(xué)習(xí)變得輕松高效。
家長(zhǎng)怎么做
1.對(duì)成績(jī)不穩(wěn)定這個(gè)問題的看法做出相應(yīng)的改變,應(yīng)該從多個(gè)角度了解導(dǎo)致孩子成績(jī)不穩(wěn)定的因素。
2.對(duì)于成績(jī)一直優(yōu)秀的考生來說,偶爾一次考不好,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì),信任自己的孩子,相信他們能把自己的問題解決好。對(duì)于成績(jī)上下浮動(dòng)很大的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子歸納一下考試中的得失,屬于自己優(yōu)勢(shì)的地方應(yīng)該保留下去,屬于自己不足的地方及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)應(yīng)對(duì)。
3.家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子分析問題,不能一味的抱怨甚至責(zé)備。并非所有的考生成績(jī)下滑就是基礎(chǔ)不好,或者說是不努力造成的。應(yīng)該全面分析一下原因出在哪里,然后針對(duì)情況給出意見。
1、如果考不上高中,可以選擇復(fù)讀:考不上高中,說明你已經(jīng)意識(shí)到自己的成績(jī)不足了,知道自己的各科優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)了,如果今年考不上高中,那么復(fù)讀一年呢,應(yīng)該能考上吧,只要你有動(dòng)力,你有拼搏精神,你有知恥而后勇的決心,復(fù)讀,你一定能考上高中!
2、選擇上2+3”職高職專院校:為了照顧初中成績(jī)不好的學(xué)生,為了提升孩子的教育,現(xiàn)部分省份設(shè)置了2+3”職高職專院校,初中畢業(yè)就可以上,2+3”即是課程分為2年高中和3年??疲还采?年,可以說對(duì)考不上高中的學(xué)生就是福利,并且這類院校涉及專業(yè)比較多,而且現(xiàn)實(shí)操作性比較強(qiáng),比如幼教、護(hù)理、電子商務(wù)、設(shè)計(jì)等學(xué)科,非常實(shí)用。
3、上一所技校,學(xué)習(xí)一門技能:高中實(shí)在考不上,職專你也不想上,如果父母對(duì)你足夠重視,如果你對(duì)自己未來有計(jì)劃,那就找一所技校,學(xué)習(xí)一門技能吧,未來是人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,是專業(yè)性時(shí)代,沒有一項(xiàng)專業(yè)技能,人生之路真的不好走!
4、深入一行業(yè),把行業(yè)吃透,一樣可以出人頭地:人不是怕沒學(xué)問,最怕沒學(xué)問還不知進(jìn)取,如果真的輟學(xué)在家,那你也不要灰心,外出打工一樣可以出人頭地,只是你走的路比較艱辛。
小學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定究竟是什么原因呢?本文整理了相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。
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