語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多個(gè)方面,包括閱讀、寫(xiě)作等多種能力的培養(yǎng)。因此在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難或難題,這時(shí)候?qū)W生們千萬(wàn)不要退縮,而是要努力克服自己的畏難情緒。學(xué)生們可以通過(guò)向老師和同學(xué)們求助、勤加練習(xí)、認(rèn)真思慮等方式來(lái)解決遇到的困難。
1、重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
字、詞、句、段、篇就是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。要注意書(shū)寫(xiě)的工整;詞語(yǔ)要注意釋義和深層含;句子是要懂得修改病句的基本方法;段落需要理解段落的含義,學(xué)會(huì)劃分文章段落;篇就是學(xué)歷理解整篇文章的思想內(nèi)容,作者的思想感情。結(jié)合自己的實(shí)際情況,分析自己的短板,加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、走進(jìn)社會(huì)生活,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂,語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中,引導(dǎo)孩子睜開(kāi)驚奇的眼睛去面對(duì)世界,去直面精彩紛呈的生活場(chǎng)景,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。去逛書(shū)店,旅游,看展覽,看焦點(diǎn)訪(fǎng)談等。讓孩子在豐富多彩的世界里,懂得生活在奇妙的大自然里,生活在多變的信息社會(huì)中,感受人世間的愛(ài)與恨,美與丑。
1、熟悉并掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
(1)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和所有系統(tǒng)性學(xué)科一樣,重點(diǎn)都在于要先掌握基礎(chǔ)知識(shí)。想要學(xué)好語(yǔ)文,首先將字、詞、短語(yǔ)、句子等基礎(chǔ)都掌握。
(2)如果只是死記硬背和死做題,這樣的作用并不大,因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)既獨(dú)立存在又充滿(mǎn)聯(lián)系,所以在學(xué)習(xí)時(shí)要把握住其知識(shí)的脈絡(luò)。
2、增強(qiáng)語(yǔ)感
(1)“語(yǔ)感”作為語(yǔ)文課的重要部分,當(dāng)判斷一種說(shuō)法或句子的表達(dá)時(shí),并不是靠語(yǔ)法的分析,主要還是靠語(yǔ)感。
(2)有很多同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文考試中的概括中心思想這類(lèi)試題較難,其實(shí)只要學(xué)生在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講、用心感受,也可以幫助對(duì)中心思想做出正確的總結(jié)。
1.學(xué)習(xí)語(yǔ)文不但要背誦那些文學(xué)常識(shí)、課文,這只是個(gè)步驟,應(yīng)該從更大的角度上學(xué)“大語(yǔ)文”。
2.多讀書(shū):也不一定要看魯迅、矛盾的小說(shuō),并不一定會(huì)有效果的。閱讀的時(shí)候也要重視自己的閱讀效率。
3.多練習(xí)協(xié)作,可以通過(guò)寫(xiě)日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說(shuō),都可以寫(xiě),寫(xiě)完了要反復(fù)修改,這樣才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。要多思考,學(xué)而不思則惘。
4.多注意觀察:會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫(xiě)作的素材。
5.語(yǔ)文的習(xí)題訓(xùn)練:并不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法。
上課的關(guān)鍵是用好課堂的時(shí)間,提高課堂效率。不要把希望寄托在課外,寄托在延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間上。課堂上能解決的絕不放在課外。語(yǔ)文課有一點(diǎn)很重要,那就是...
1.學(xué)習(xí)語(yǔ)文: 不但要背誦那些文學(xué)常識(shí)、課文,這只是個(gè)步驟,應(yīng)該從更大的角度上學(xué)“大語(yǔ)文”。2.多讀書(shū):也不一定要看魯迅、矛盾的小說(shuō),并不一...
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初中有哪些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法?本文整理了一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧,歡迎閱讀。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在于日常的積累,重在基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打的牢,才能更上一層樓。本文整理了一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,供參考!
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