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      座位和坐位的區(qū)別 這兩個詞如何造句

      2022-11-07 10:46:52文/李泓箴

      座位和坐位的區(qū)別在于意思不同、出處不同、用法不同。座位是在建設(shè)學(xué)校課堂或喜劇影院以及會議客廳等設(shè)計工作中,形容可供人就坐位置數(shù)量用詞;坐位是指某個人或某些人在開會、看戲、看電影等活動中實際就坐的位置。座位側(cè)重于指一個物體。坐位側(cè)重于指坐那兒的狀態(tài)。

      座位和坐位的區(qū)別 這兩個詞如何造句

      座位和坐位的區(qū)別

      1、意思不同。座位是在建設(shè)學(xué)校課堂或喜劇影院以及會議客廳等設(shè)計工作中,形容可供人就坐位置數(shù)量用詞;坐位是指某個人或某些人在開會、看戲、看電影等活動中實際就坐的位置。

      2、出處不同。

      座位:魯迅《且介亭雜文末編·答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》:“然而小報卻偏喜歡記些魯比茅如何,郭對魯又怎樣,好象我們在爭座位,斗法寶。”

      坐位:《紅樓夢》第三八回:“把那大團圓桌子放在當(dāng)中,酒菜都放著,也不必拘定坐位?!?/p>

      3、用法不同。

      座位:側(cè)重于指一個物體。

      例句:公交車上,小紅主動將自己的座位讓給了一位老人。

      高考快要放榜了,好的大學(xué)好的專業(yè),固然有人數(shù)的限定,不是所有努力的人都可以如愿。卻也不見得為此而一蹶不振,因為這并不代表你不夠優(yōu)秀,想一想,那間教室的座位本就有限,肯定坐不下所有想去的人。

      坐位:側(cè)重于指坐那兒的狀態(tài)。

      例句:護士將自身重心從前腿移至后腿,扶病人至坐位。

      上班一天挺勞累,下班快點離坐位。伸伸胳膊,踢踢腿,養(yǎng)好精神,蓄蓄稅。休閑娛樂親友聚,異彩紛呈多愜意,只當(dāng)工作是調(diào)劑。祝您天天快樂!

      座位造句

      1、公交車上,小紅主動將自己的座位讓給了一位老人。

      2、車上人不多,我們很快找到了座位。

      3、她主動把座位讓給一個懷抱嬰兒的婦女。

      4、現(xiàn)在開始換座位,請同學(xué)們挪動自己的桌椅。

      5、他隨便揀了個座位坐下。

      6、上課鈴響了,同學(xué)們都安靜地坐在座位上等待老師來上課。

      7、我座位的左邊是小紅。

      8、我們班的同學(xué)每周更換一次座位。

      坐位造句

      1、聽到鈴響,要立即擱筆,坐在坐位上,等監(jiān)考老師收謎底卷。

      2、于坐位時呈雙下肢跪位,上身前后或側(cè)位節(jié)律性擺動并撞頭;

      3、鄧肯移動左側(cè)的坐位,我騎跨在他的身上,他引導(dǎo)著我,讓他雄偉的器官代替手指來填補我的空虛。

      4、所以,和賽車向來的做法一樣,我們將您安置在最理想的乘坐位置,并把儀表、方向盤和踏板移動各就其位。

      5、結(jié)論捏脊療法合節(jié)段性按摩可有效改善痙攣型腦癱患兒的坐位能力。

      6、大廳里的燈暗了下去,音樂會頓時就要起頭了。那位母親回到坐位,卻發(fā)明本身的孩子沒有睹了。

      7、大廳里的燈暗了下來,音樂會馬上就要開始了。那位母親回到坐位,卻發(fā)現(xiàn)本身的孩子不見了。

      8、采用測定法,對新、舊坐位體前屈測定方法進行比較分析。

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