《爬天都峰》是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?。這篇課文寫了作者爬天都峰的事,按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。作者先用一句話交代爸爸帶“我”去爬天都峰,接著寫了“我”在山腳仰望天都峰心里發(fā)顫,遇到老爺爺互相從對方身上汲取力量,然后寫“我”手腳并用奮力攀登,終于爬上峰頂,最后寫在峰頂上與老爺爺相互致謝。
《爬天都峰》是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>
這篇課文寫了作者爬天都峰的事,按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。作者先用一句話交代爸爸帶“我”去爬天都峰,接著寫了“我”在山腳仰望天都峰心里發(fā)顫,遇到老爺爺互相從對方身上汲取力量,然后寫“我”手腳并用奮力攀登,終于爬上峰頂,最后寫在峰頂上與老爺爺相互致謝。
《爬天都峰》告訴我們?nèi)祟愒诶щy面前要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,在與人相處的過程中,要善于互相學習,互相鼓勵,共同進步的道理。
這是一篇小學三年級上冊的精讀課文,作者是黃奕波。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰。
課文中以吐泡泡的形式對“終于”一詞的理解作了提示,體會“我”和老爺爺是如何克服了種種困難爬上天都峰的。課文中的許多兒童語言,內(nèi)涵豐富,細細咀嚼,令人回味。
1、天都峰是中國安徽省黃山三大主峰(蓮花峰、光明頂、天都峰)之一,海拔1810米。
2、天都峰位于黃山風景區(qū)內(nèi)蓮花峰東南133°,與蓮花峰直線相距1150米,北望蓮花峰,東連缽盂峰,為36大峰之一,海拔1829.5米。列為黃山第三高峰。
3、天都峰,峰體拔地摩天,險峭峻奇,是黃山群峰之中最為雄偉壯觀,最為奇險的山峰。其雄偉博大之氣勢,雖然高度不及蓮花峰和光明頂,但卓立地表,在黃山群峰中,最為雄偉壯麗,盡管海拔不是最高,但絕對堪稱“黃山第一峰”。
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