中專畢業(yè)后就業(yè)與升學(xué)相比較而言,還是升學(xué)比較好。因?yàn)樵谥新殞W(xué)習(xí)的過程中,雖然在校接觸的都是技能知識(shí),但是真正考生接觸到的是非常基礎(chǔ)的東西,能學(xué)到的知識(shí)并不多,并不可廣泛用于實(shí)際生活中。
中專畢業(yè)后就業(yè)與升學(xué)相比較而言,還是升學(xué)比較好。因?yàn)樵谥新殞W(xué)習(xí)的過程中,雖然在校接觸的都是技能知識(shí),但是真正考生接觸到的是非常基礎(chǔ)的東西,能學(xué)到的知識(shí)并不多,并不可廣泛用于實(shí)際生活中。其次,在現(xiàn)在的職場環(huán)境中,其實(shí)對(duì)考生的學(xué)歷要求比較高,若考生沒有具備相應(yīng)的學(xué)歷,連就業(yè)門檻都很難跨進(jìn),也就很難在這個(gè)過程中成就自己,將自己所學(xué)本領(lǐng)真正運(yùn)用到實(shí)際工作中,也缺少很多工作機(jī)會(huì)及選擇。
此外,其實(shí)對(duì)于中專生而言,也可以選擇一條比較折中的方式,就是在就業(yè)的過程中報(bào)名成人高考繼續(xù)完成學(xué)業(yè)及專業(yè)的提升,畢竟成人高考也是國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑,在含金量及使用效力上都與全日制學(xué)歷有相似之處,是當(dāng)代在職人員提升自己的重要途徑。
如果中專畢業(yè)后不選擇直接就業(yè)而是考大專本科學(xué)校的話,就能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,繼續(xù)鍛煉自己的專業(yè)技能,而且有個(gè)更好的學(xué)歷也意味著更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
文化水平比較低,限制較多,一些高科技高行業(yè)的地方是不招收中職生的,在很多的企業(yè)招聘的時(shí)候會(huì)限制學(xué)歷,要求在大專及以上學(xué)歷,如果你想從事公務(wù)員或者進(jìn)入事業(yè)單位的話,升學(xué)是必須選擇的道路。
因此,我的建議是中專畢業(yè)后最好不要馬上就業(yè),升學(xué)雖然短期收益不高還要倒貼,但是從長遠(yuǎn)發(fā)展來看是好的。不過正如上面所說,很多中專生中專期間不注重文化課學(xué)習(xí),在報(bào)考職教高考時(shí)是不占優(yōu)勢的,畢竟要考語數(shù)英三科文化課,因此對(duì)于中專學(xué)生來說報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班是很有必要的。
一技之長敲開就業(yè)門,目前,國內(nèi)缺乏大量的技術(shù)工人,尤其是技術(shù)過硬技能豐富的高等級(jí)人才,而對(duì)未能及時(shí)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生而言,掌握一門緊俏的專業(yè)技能,“盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)”,是家長們的首要選擇。然而,僅憑初、高中學(xué)歷已不能滿足這些用人企業(yè)的需要。中職教育不僅教給學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí),還將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于技術(shù)實(shí)踐的一個(gè)過程,直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),所以造成了當(dāng)今中職生市場需求非常大的現(xiàn)象。
中專學(xué)生在校多學(xué)技術(shù),因此很多畢業(yè)就能上手工作,就業(yè)效率高,但是又有個(gè)問題,很多中專學(xué)生畢業(yè)都是從事基礎(chǔ)性崗位,由于學(xué)歷低晉升難度也大,長期都只能從事底層工作,對(duì)個(gè)人未來發(fā)展不好。
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