在中職學(xué)校中,公共課實(shí)際上與普通學(xué)校中的課程相同,即我們常講的文化課,到現(xiàn)在為止,這幾門文化課共分15個(gè),它們主要包括語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,歷史,地理,政治,音樂(lè),體育,信息技術(shù),歷史,科學(xué),美術(shù)等。
一、公共課
在中職學(xué)校中,公共課實(shí)際上與普通學(xué)校中的課程相同,即我們常講的文化課,到現(xiàn)在為止,這幾門文化課共分15個(gè),它們主要包括語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,歷史,地理,政治,音樂(lè),體育,信息技術(shù),歷史,科學(xué),美術(shù)等。同時(shí)這幾門課是統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的,學(xué)生必須選修。主要讓大家在學(xué)專業(yè)課時(shí),文化學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
二、專業(yè)課
中職學(xué)校專業(yè)課總分為15個(gè)大類,而課程設(shè)置因各校根據(jù)自身情況可能略有差異,但是這15類基本上沒(méi)有變化,主要是:農(nóng)林牧漁類、資源環(huán)境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、石油化工類、輕紡食品類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類。
這15類基本覆蓋我們身邊各行各業(yè)以及各種技術(shù)生活中的各方各面。同學(xué)們可以在這15類里面選擇自己相對(duì)比較感興趣的大類,然后在大類分為各個(gè)小類。同時(shí)這些專業(yè)的學(xué)生宣布要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論、基本技能或者基本知識(shí)。就像我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的理論公式,同時(shí)也有設(shè)置實(shí)操課程讓你在實(shí)踐中掌握基本知識(shí)。
一、文化課類
1.中等職業(yè)學(xué)校是指經(jīng)政府有關(guān)部門依法批準(zhǔn)設(shè)立,實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學(xué)校等。
中職的文化課是跟高中的課科目是一模一樣的,目前文化課總共分了15個(gè)科,分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)。
二、專業(yè)課類
1.景觀建筑
主要課程:園林植物栽培、園林規(guī)劃與建設(shè)、園林與建設(shè)、植物病蟲(chóng)害防治、盆景與市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:從事景觀生產(chǎn)、景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工、景觀管理等工作,可申請(qǐng)到城市園林(林業(yè))公司、園林管理部門、園林場(chǎng)地、公司、物業(yè)管理等崗位。
2.現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖
主要課程:獸醫(yī)基礎(chǔ)、農(nóng)畜育種、畜牧育種、遺傳育種、臨床獸醫(yī)學(xué)、特種育種、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:可從事畜禽養(yǎng)殖、動(dòng)物疫病防治和畜牧場(chǎng)管理,可適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、畜牧場(chǎng)、豬場(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院等崗位。
3.設(shè)施園藝
主要課程:園藝設(shè)施、蔬菜設(shè)施栽培技術(shù)、果樹(shù)設(shè)施栽培技術(shù)、花卉設(shè)施栽培技術(shù)、園林病蟲(chóng)害防治、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)等。
就業(yè)方向:從事果樹(shù)、蔬菜、花卉的生產(chǎn)、園林綠化設(shè)計(jì)、管理知識(shí)。
4.農(nóng)林牧漁類:棉花加工與檢驗(yàn)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、森林資源保護(hù)與管理、園林綠化、木材加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、土地糾紛調(diào)解。
5.資源環(huán)境類:地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、礦山機(jī)電(金屬礦方向)、礦井建設(shè)(金屬礦方向)。
6.土木水利類:建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、給排水工程施工與運(yùn)行、市政工程施工、水利水電工程施工、工程測(cè)量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修。
7.加工制造類:鋼鐵冶煉、金屬壓力加工、鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)、有色金屬冶煉、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用、電機(jī)電器制造與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用。
從教學(xué)來(lái)看:中職學(xué)校的教育模式主要以老師傳授知識(shí)為基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力為主,當(dāng)然也會(huì)比較注重培養(yǎng)學(xué)生人際交流、溝通、良好品德、找到適合...
在中職學(xué)校有效學(xué)習(xí)的方法:學(xué)好專業(yè)知識(shí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、關(guān)注時(shí)事新聞。我們首先要做的就是把自身要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)扎實(shí),要了解自己的...
中職學(xué)校施行封閉式管理的好處有:營(yíng)造安全的生活環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、便于家長(zhǎng)了解學(xué)生情況、保障學(xué)生愉快學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。學(xué)校通過(guò)施行封閉式管理,...
讀中職學(xué)校有前途,中職生同樣上大學(xué)、中職生就業(yè)成為“搶手貨”、中職學(xué)校助你練就一技之長(zhǎng)。從2000年起,國(guó)家加大教育改革力度,建立了高等、中...
讀中職學(xué)校的優(yōu)勢(shì):國(guó)家對(duì)中職教育的重視程度大大提高、社會(huì)對(duì)中職生的需求量增大,提供繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)更多、中職生具有自身的專業(yè)特長(zhǎng)、中職畢業(yè)生心...
看學(xué)校的資歷與性質(zhì)、師資力量、校園環(huán)境如何、試驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備、校園文化底蘊(yùn)。首先要看是國(guó)辦還是民辦?民辦的是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證,是...
濟(jì)寧國(guó)家承認(rèn)的中職學(xué)校有濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校、濟(jì)寧第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、泗水縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、鄒城高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東理工職業(yè)學(xué)院中專部、...
威海國(guó)家承認(rèn)的中職學(xué)校有威海立派職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、榮成市好當(dāng)家集團(tuán)海洋學(xué)校、山東藥品食品職業(yè)學(xué)院中專部、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、威海海洋...