家長明智的做法就是淡化“愛情”這個概念,理解和尊重孩子與異性交往,不予以界定和干涉,把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)中,與此同時,加強(qiáng)與孩子交流、溝通,從中獲得孩子的信息,側(cè)面了解孩子的情況。
1、不要過激
千萬不要為此訓(xùn)斥、打罵孩子,說過激的話,孩子的叛逆性很強(qiáng)的。發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”之后,不要做出跟蹤、看孩子QQ、看孩子短信、偷聽孩子電話,要平等的溝通。孩子一起聊聊自己的看法、觀點(diǎn),但不能強(qiáng)行讓孩子認(rèn)同自己的觀點(diǎn),要分清界線,這個必定是孩子自己的事情,要讓孩子自己想清楚。譬如約法三章,你的底線是孩子不能和女孩子單獨(dú)幽會、不能有兩性關(guān)系等等,前提是:家長要接納孩子們的這份單純情感。如果孩子不想和你討論這個問題,父母應(yīng)該選擇回避這個話題,不要過激。
2、正?,F(xiàn)象,不必過分焦慮
每個人在青春期都曾有過萌動,青春期孩子出現(xiàn)早戀是普遍的、正常的心理現(xiàn)象。他們在與異性的親密交往中可以獲得良好的關(guān)于“性別角色”的自我意識,也可能會因?yàn)榈鹊健爱愋韵矚g、暗戀”提升自信心。通常早戀不會導(dǎo)致一個必然的戀愛結(jié)果,青少年不會像成人那樣對異性有明顯的“性動機(jī)”,他們的情感單純,而且“對象”也不容易固定,容易被新的異性所“置換”,戀愛關(guān)系壽命很短。
如:家長可邀請對方及其他同學(xué)到家里來,只是把她當(dāng)成孩子的一般同學(xué)看待!慢慢與孩子溝通,只要雙方仍把學(xué)習(xí)放在第一位,就順其自然!
3、理解并尊重
理解并尊重孩子的情感變化,找個合適的時間,心平氣和坐下來和孩子平等地聊天溝通,了解內(nèi)心真實(shí)想法,多交流,比強(qiáng)制約束孩子效果要好。
1、高中學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻,許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐,他(她)們又一肚子的話想找人傾訴,和父母、老師之間有隔閡,那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草,無邊的話語吐露出來,每訴說一次感情就增加一分,同性的朋友還好,異性的就很有可能成為戀人。
2、從眾心理每個人多少有一點(diǎn),產(chǎn)生這種隨大流的原因,是由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的班級壓力,使同學(xué)們產(chǎn)生了符合班級要求的行為與信念,個人不但會表現(xiàn)出來,而且在信念上也改變了原來的觀點(diǎn),放棄了原有的意見。
3、兩情相悅,彼此都覺得是對的人。高中生已經(jīng)是情竇初開,對愛情有著朦朧的向往和美感??傆X得愛情是你儂我儂,卿卿我我,讓人向往。他們相信愛情是美好的。因?yàn)殚L期間與異性相處,就會心生好感,最后自然走到一起,正大光明的談起戀愛。
理解孩子
如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,孩子對所愛慕的對象魂不守舍時,家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對待孩子,更不能沖向?qū)W校、對方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運(yùn)用“冷處理”的辦法。
機(jī)會型溝通
尋求恰當(dāng)時機(jī),講講自己年少時的故事,拉進(jìn)與孩子的距離。每個孩子,每個人都有自身的特性,過分約束勢必會造成沖突,疏導(dǎo)才是根本。因此,嘗試了解孩子的真實(shí)想法,接納孩子的觀點(diǎn),恰當(dāng)給予建議,與孩子一起面對這突如其來的懵懂感情才是最好。
學(xué)會尊重孩子
孩子有了一定的獨(dú)立意識,內(nèi)心就會渴望擁有自己私密的空間,可他們沒有經(jīng)濟(jì)能力,所以只能把隱私寫進(jìn)日記或者是社交平臺上。
給孩子學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)?shù)臅r候,大人可以給孩子分享一下感情路上成功的經(jīng)驗(yàn),或者失敗的過程。這樣子不僅可以促進(jìn)孩子和大人之間的信任,而且還可以...
旁敲側(cè)擊,看孩子如何回應(yīng):家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了,可以裝作不知道,通過幽默的方式和孩子進(jìn)行溝通,看看孩子的反應(yīng)如何,這樣孩子心里也就知道怎么回事...
解決孩子早戀問題,家長的心態(tài)非常重要,家長持什么樣的心態(tài)往往會深刻地影響著孩子對待早戀的態(tài)度。而最容易讓孩子接受的溝通方式,莫過于家長保持客...
如果孩子出現(xiàn)早戀的問題,應(yīng)該使用以下方法:積極溝通,尤其是讓孩子了解早戀的危害,比如早戀可能會影響學(xué)習(xí),讓自己的心情變得不穩(wěn)定,也會損害與早...
應(yīng)該怎么看待初三孩子早戀:應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的擇優(yōu)觀念,由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性、隱蔽性,往往使孩子不能及時正確地識別網(wǎng)友的性別、年齡等而深受其害...
初中生早戀一直是困擾家長的一個問題,當(dāng)家里孩子早戀了,不要感覺如臨大敵,要正確面對孩子早戀問題,幫助他早日從早戀走出來,回歸一個積極向上的優(yōu)...
現(xiàn)在青春期的小孩早戀是非常常見的,很多孩子在中學(xué)時期都會有悸動,很多的家長得知小孩早戀就會暴跳如雷,但其實(shí)這是錯誤的。沒有什么事是好好溝通解...
早戀的弊端:分散精力,影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。感情沖動,容易種下苦果。早戀的利端:提高社交能力。不能否認(rèn)...