和孩子做朋友,不采取過激行為。正確地教育孩子就要放下姿態(tài),主動和孩子做朋友,而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì),都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。
環(huán)境熏陶
家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
批評懲罰
批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從錯誤的實(shí)際出發(fā),批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。
1.溫和式
這是一種平淡如水的教育方式,家長采用溫和的教育方式,讓孩子在一個如沐春風(fēng)的環(huán)境下成長。家長對待孩子十分溫和,這種教育熏染下,孩子長大后一般性格溫柔和善,與其他人相處也十分自然。
2.嚴(yán)厲式
這是一種嚴(yán)肅的教育方法,家長對孩子嚴(yán)格要求。這種方法比較不近人情,多數(shù)時候,在嚴(yán)厲教育方式成長起來的孩子,缺乏自信心,性格敏感,也容易在父母的高壓下產(chǎn)生逆反心理。
3.嚴(yán)慈相濟(jì)式
這是慈愛式和嚴(yán)厲式教育的結(jié)合,既具有人情關(guān)懷,又能夠良好的約束孩子的成長。是一種松弛有度的教育方法,有助于孩子在健康的家庭環(huán)境中成長,孩子長大后性格多為樂觀積極,又具有理性思考的能力。
4.放任式
放任式教育是放任孩子去做自己想要做的事情,給了孩子無限的自由。但是如果孩子的自我管控能力差,容易思想滑坡。這種教育方式適合自律能力強(qiáng)的孩子,能夠給予他們充分的自我發(fā)揮空間。
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