要給孩子講清后果:這個(gè)時(shí)期的初中生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果,但堅(jiān)決不要威脅。
1、處理家長(zhǎng)自己的情緒:沒(méi)有家長(zhǎng)愿意看到孩子“早戀”,家長(zhǎng)由此產(chǎn)生的負(fù)面情緒反應(yīng)非常正常。但是,因?yàn)榧议L(zhǎng)是成年人了,因此管理你的情緒是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的了,在你自己沒(méi)處理好情緒之前,不要和孩子討論這個(gè)問(wèn)題。
2、正確看待孩子:孩子的心理發(fā)展滯后于生理發(fā)展是青春期發(fā)育的特點(diǎn),性發(fā)展是孩子的正常發(fā)育,這期間強(qiáng)烈的性感覺(jué)是不以孩子主觀(guān)意識(shí)為轉(zhuǎn)移的。如何管理好他們的性沖動(dòng),如何與吸引自己的人相處,正是他們不知道的,所以需要家長(zhǎng)的教育,因此,這是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。
3、創(chuàng)造談話(huà)機(jī)會(huì):在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天,注意孩子的思想動(dòng)向,要避免面對(duì)面的氣氛緊張的談話(huà)形式,最適宜在慢慢做家務(wù)活動(dòng)之中,談及此事。還可以安排一些親子活動(dòng),不要刻意的“說(shuō)教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí),家長(zhǎng)越是開(kāi)放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對(duì)“戀愛(ài)”的神秘感。
一、不必驚慌責(zé)備,心平氣和與孩子交談
孩子上了初中后,不管是生理還是心理都逐漸進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向或行為時(shí),首先情緒上要保持冷靜,不要急責(zé)備孩子。
家長(zhǎng)應(yīng)做到心平氣和地與孩子溝通,尊重孩子的心理發(fā)展。學(xué)會(huì)換位思考,不要一開(kāi)始就給孩子的早戀打上死刑的標(biāo)簽。
二、言辭誠(chéng)懇,委婉地加以勸告
其實(shí)在情竇初開(kāi)的年紀(jì),孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng),我們理解的同時(shí)還要從多方面考慮。
可以選擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì),要以大局為重,學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。
同時(shí),家長(zhǎng)也可以講一講自己年輕時(shí)候的事例,用真實(shí)的例子感動(dòng)孩子。一方面不至于讓孩子感到羞愧,另一方面也能啟發(fā)他去思考。
三、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,發(fā)展興趣愛(ài)好
初中生階段,孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有完全成熟,對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度也不夠嚴(yán)肅。
父母如果有時(shí)間的話(huà),可以多帶孩子出去走走,鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
孩子的眼界開(kāi)拓了,會(huì)讓孩子能夠更加理性地對(duì)待這份“感情”,可能這種暫時(shí)的好感會(huì)隨之慢慢消散。
孩子談戀愛(ài),家長(zhǎng)要冷靜看待和處理,不用太過(guò)在意,有的時(shí)候我們家長(zhǎng)越在意孩子,孩子會(huì)越不聽(tīng)話(huà),因?yàn)樗麄冞@時(shí)候很叛逆了,家長(zhǎng)要能明白孩子的心理,...
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