初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么提高

初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，可以從注重基礎(chǔ)，歸納總結(jié)，學(xué)會整理錯題，總結(jié)方法等。夯實基礎(chǔ)，從頭開始。千里之行，始于足下。要從初一數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識學(xué)起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數(shù)學(xué)的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么提升

學(xué)會正確的做作業(yè)

做作業(yè)的時候要善于思考，舉一反三，如果是為了做題而做題，那就失去了作業(yè)的意義，所以各位學(xué)子在作業(yè)的時候一定要認真思考，發(fā)現(xiàn)不足。

狠抓課本，做好“兩個回歸”

課本就是教科書，是教育部集中全國頂尖權(quán)咸專家編寫的教學(xué)藍本，關(guān)系到一個國家的命運，民族的興旺，因為培養(yǎng)接班人是民族存亡生死攸關(guān)的大事。

整理錯題本

容易做錯的題要記錄一個錯題本，這樣能夠很好地查漏補缺，也可以讓易錯題能夠避免再次做錯。

初中數(shù)學(xué)差怎么提高

1.換個方式看例題，拓展思維空間

那些看課本和課本例題一看就懂，一做題就懵的學(xué)生一定要看這條!不少學(xué)生看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，要把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。

經(jīng)過上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.精做試題，探究出題的目的

數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題，”熟能生巧” 這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

3.學(xué)會優(yōu)化解題過程

解題.上要抓好三個字:數(shù)，式，形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言)。要重視和加強選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。