聽:進(jìn)入初中課時(shí)減少,在課堂上一定要學(xué)會(huì)聽老師講課,當(dāng)老師拖長(zhǎng)聲音、加大重音或者用粉筆敲黑板時(shí),就是老師在講重點(diǎn)的知識(shí)。說(shuō):要在課堂上積極發(fā)言,暢所欲言來(lái)表達(dá)自己的意見和主見。寫:就是寫作,作文占50分,要寫好作文,就要在多讀的基礎(chǔ)上多練筆、多寫作、多積累、多背誦。
1、聽:進(jìn)入初中課時(shí)減少,在課堂上一定要學(xué)會(huì)聽老師講課,當(dāng)老師拖長(zhǎng)聲音、加大重音或者用粉筆敲黑板時(shí),就是老師在講重點(diǎn)的知識(shí)。
2、說(shuō):要在課堂上積極發(fā)言,暢所欲言來(lái)表達(dá)自己的意見和主見。
3、寫:就是寫作,作文占50分,要寫好作文,就要在多讀的基礎(chǔ)上多練筆、多寫作、多積累、多背誦。
1、循序漸進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。
2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題。
3、自求自得。端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。
4、博研結(jié)合。一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。
5、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活,在生活中領(lǐng)悟語(yǔ)文,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶出課堂。
學(xué)生每天的食物種類要多樣化,既要包括主食,又包括副食,水果以及油脂和調(diào)味品,數(shù)量最好達(dá)到營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的適宜需要量。特別是主食數(shù)量要充足才能保...
變量與常量,在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地,在某一變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每...
重視書本基礎(chǔ)知識(shí),初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識(shí)是非?;A(chǔ)的一部分,大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī),就一定要將書本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹,這樣在做...
變量:在一個(gè)變化過(guò)程中可以取不同數(shù)值的量。常量:在一個(gè)變化過(guò)程中只能取同一數(shù)值的量。函數(shù):一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并...
語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。課前預(yù)習(xí)課程很重要,這樣可以...
初中提高語(yǔ)文成績(jī)?cè)E竅:要清楚語(yǔ)文分為哪幾塊,有作文,基礎(chǔ)題,閱讀理解。這三部分作文作文是失分很重要的一部分,其實(shí)寫好作文很簡(jiǎn)單,首先,要真情...
初中語(yǔ)文學(xué)好語(yǔ)文的方法:及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,世上沒(méi)有絕對(duì)的聰明,誰(shuí)也不可能不學(xué)就會(huì),其實(shí)每個(gè)學(xué)生的智商都差不多,重要的在于是否努力學(xué)習(xí),能否把握...
三個(gè)基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。獨(dú)立做題。要獨(dú)立不依賴他人,保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要...