養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:要養(yǎng)成細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)方面、思考方式上、生活方式上。越是聰明的學(xué)生,越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,思維的邏輯性,書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣。
(1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
凡事要有計(jì)劃,合理的計(jì)劃是事情成功的前提。在學(xué)習(xí)上,父母要與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,在制定計(jì)劃時(shí)要注意以下幾方面:
①主科時(shí)間安排多一些,薄弱學(xué)科時(shí)間安排多一些;
②學(xué)期計(jì)劃與周計(jì)劃相結(jié)合。
切記計(jì)劃一旦制定,就要有條不紊地實(shí)施。
(2)課前做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,它不但可以提高學(xué)習(xí)成績(jī),而且有利于提高學(xué)習(xí)能力。
(3)上課專心聽講
上課環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。因此,要專心聽講,跟著老師的步伐穩(wěn)扎穩(wěn)打。
(4)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)
孔子曰:“溫故而知新?!币虼耍谛轮獙W(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)知識(shí)斷層情況。
1. 要特別關(guān)心幾何、物理和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)
這三門課能取得好成績(jī),其他科目一般是能順利通過(guò)的。因此,家長(zhǎng)一定得設(shè)法讓孩子喜歡這三門課,一方面幫助他們認(rèn)識(shí)這三門課的重要性;另一方面,讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)信經(jīng)過(guò)努力是完全可以學(xué)好的。如果發(fā)現(xiàn)他們落后和掉隊(duì)的跡象,及時(shí)與老師溝通,尋找根源,老師和家長(zhǎng)共同配合解決問(wèn)題。
2. 杜絕偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)
偏科相當(dāng)?shù)目膳?,有些初二同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái),但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道,偏科,語(yǔ)文總在70邊緣徘徊,對(duì)于考學(xué)是非常不利的。偏科的危害就不用我說(shuō)了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單,每科都在復(fù)習(xí)!
所以初一、初二階段,尤其是初二階段千萬(wàn)不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象!
3. 培養(yǎng)孩子刻苦、勤奮的品格
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),家長(zhǎng)可以通過(guò)各種途徑搜集到關(guān)于因勤奮而獲取回報(bào)的案例,也有各種流傳甚廣的雞血用以給孩子鼓勁加油。把這些傳達(dá)給孩子,讓他們逐漸領(lǐng)悟到,要想活得光鮮亮麗,必須在吃苦的年紀(jì)勤奮上進(jìn)。
初二七科成績(jī)、要考到650分才算是比較正常的。初二總分得要考到650分才算是比較正常的、因?yàn)槌醵W(xué)的內(nèi)容還是比較多的、就是語(yǔ)、數(shù)英還有小四門...
初二七科成績(jī)、要考到650分才算是比較正常的。初二總分得要考到650分才算是比較正常的、因?yàn)槌醵W(xué)的內(nèi)容還是比較多的、就是語(yǔ)、數(shù)英還有小四門...
初二學(xué)生要想提高成績(jī)一定要做筆記,而且要把筆記盡量記在課本上。做筆記這件事不難理解,畢竟老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我們不可能在課上完全記住。但為什么不...
其實(shí)這是很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的情況,初一初二成績(jī)還挺好,到了初三成績(jī)就會(huì)明顯下滑,關(guān)鍵多數(shù)時(shí)候?qū)W生成績(jī)特別難再次提升上來(lái)。初一初二課程表面上看比較...
初二學(xué)生想要快速提高成績(jī)要認(rèn)真聽講,不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的,他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn),哪...
從某種程度上說(shuō),學(xué)生到了初二,其資質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度都差不多已經(jīng)定型了,在初中二年級(jí)的時(shí)候,我們基本上已經(jīng)可以看出該學(xué)生能在中...
初二學(xué)生學(xué)習(xí),要分清主次。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)...
其實(shí),從孩子成長(zhǎng)角度來(lái)講,這是思維能力發(fā)展的必然。小學(xué)階段,孩子獨(dú)立思維能力沒(méi)有形成,依賴心理占為主導(dǎo),所以很聽話。到了初二以后,思維能力開...