部編版和統(tǒng)編版二者的主要區(qū)別就在于是否有行政部門的參與。統(tǒng)編是指由國家教育部中的行政部門統(tǒng)組織編寫的教材,部編教材一般是由國家教育部直接組織編寫的。教育部統(tǒng)編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”,是由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。
部編版和統(tǒng)編版二者的主要區(qū)別就在于是否有行政部門的參與。
統(tǒng)編是指由國家教育部中的行政部門統(tǒng)組織編寫的教材,部編教材一般是由國家教育部直接組織編寫的。
教育部統(tǒng)編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”,是由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。
從2017年秋季學期起,全國數(shù)百萬就讀于起始年級的小學生和初中生,語文、歷史、道德與法治3個科目將統(tǒng)一使用“教育部編義務教育教科書”,現(xiàn)行的人教版、粵教版、蘇教版、北京版等版本教材將逐步被取代。
根據(jù)中央對三科教材統(tǒng)編統(tǒng)用、三年實現(xiàn)全覆蓋的要求,教育部歷時五年,統(tǒng)一組織新編了義務教育道德與法治、語文、歷史教材,2017年秋季學期起,全國所有地區(qū)小學一年級和初中一年級使用統(tǒng)編教材,2018年覆蓋小學初中一、二年級,2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材。
統(tǒng)編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”。由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。清光緒二十八年(1902)中國政府頒布《京師大學堂編書處章程》,始正式籌劃統(tǒng)一編輯教科書。三十二年學部設編譯圖書局,有部編教材面世。以后數(shù)十年間,教材兼采國定制和審定制。中華人民共和國成立后到 80年代初,教育部先后委托人民教育出版社編輯出版 7 套中小學各學科的通用教材。1987年10月,國家教育委員會頒發(fā)《全國中小學教材審定委員會工作章程》,規(guī)定在統(tǒng)一教學基本要求的前提下,有領導、有計劃地實現(xiàn)教材的多樣化;教材實行審定制。
部編本教材由教育部組織編寫,2016年,在幾個省市試用;2017年,全國大部分地區(qū)統(tǒng)一使用部編本教材語文,中國歷史,道德與法治;2018年,全國統(tǒng)一使用部編本教材。2019年,小學、初中全年級統(tǒng)一使用部編本教材。
新學期伊始,統(tǒng)編小學語文教材就要正式上線了,所以面對新教材,參加了統(tǒng)編教材培訓。下面是小編整理的六年級統(tǒng)編教材培訓心得體會,供大家參考。
統(tǒng)編教材由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學校的教材。部編本教材由教育部組織編寫,下面是統(tǒng)編和部編的區(qū)別,供大家參考。
馬上就要使用新的統(tǒng)編教材了,不少教師都進行了統(tǒng)編教材的培訓,那么怎么寫心得體會呢?下面就和小編一起了解一下吧,供大家參考。
2019年全國要統(tǒng)一使用部編教材了,不少教師都進行了部編教材的培訓,爭取讓各位老師都以最好的姿態(tài)去迎接部編教材和教導學生,那么,統(tǒng)編教材培訓...
2019年9月,全國中小學所有年級將統(tǒng)一使用語文新統(tǒng)編教材。新統(tǒng)編教材有哪些變化呢?下面就和小編一起了解一下,供大家參考。
統(tǒng)編教材培訓已經(jīng)結束了,怎么寫心得體會呢?下面小編整理了統(tǒng)編教材培訓心得體會范文,供大家參考。
統(tǒng)編是指由相關部門組織編寫的統(tǒng)一使用的材料.一般是由教育專門機構組織編寫,其他人寫的不算。下面就和小編一起了解一下吧!
普查和抽樣調(diào)查最大的區(qū)別就是調(diào)查對象的范圍不同。普查的總體為整個群體;抽樣調(diào)查的總體為其中的樣本,是以樣本推知整體。普查遵循的原:必須統(tǒng)一規(guī)...