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      九年義務(wù)教育收費標準是什么 需要交學(xué)費嗎

      2023-02-07 13:12:09文/宋艷平

      九年義務(wù)雖然是免費的但是還是有一些東西需要交費的,九年義務(wù)教育收費標準:第一,作業(yè)本費。小學(xué)每生每學(xué)期1至2年級為7.5元,3至5年級為10元,初中為15元。第二,校服費。學(xué)校通過公開招標代學(xué)生定制服裝收取的費用。小學(xué)每套不高于80元,初中每套不高于100元。

      九年義務(wù)教育收費標準是什么 需要交學(xué)費嗎

      九年義務(wù)教育收費標準

      九年義務(wù)雖然是免費的但是還是有一些東西需要交費的。

      第一,作業(yè)本費。

      小學(xué)每生每學(xué)期1至2年級為7.5元,3至5年級為10元,初中為15元。

      第二,校服費。

      學(xué)校通過公開招標代學(xué)生定制服裝收取的費用。小學(xué)每套不高于80元,初中每套不高于100元。

      第三,教輔費。

      這部分費用數(shù)額不一,取決于教輔的數(shù)量,少則幾十塊,多則幾百塊。一般一科一輔,畢業(yè)班可能一科兩輔,或者會更多。

      第四,伙食費。

      學(xué)校向自愿在學(xué)校就餐的學(xué)生收取的費用,也有部分學(xué)校將食堂外包,由食堂自行收費。按當(dāng)?shù)叵M水平標準收取。

      第五,保險費。

      這個屬于自愿繳費,可在學(xué)校參保,也可由家長聯(lián)系自行參保。

      第六,校車費。

      學(xué)校向自愿乘坐校車的學(xué)生收取的費用,根據(jù)實際情況收取。

      義務(wù)教育的教育性質(zhì)

      中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。

      公益性

      所謂公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定,國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施。

      統(tǒng)一性

      統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中,從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標準、教學(xué)標準、經(jīng)費標準、建設(shè)標準、學(xué)生公用經(jīng)費的標準等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。

      強制性

      強制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù),誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué),家長要承擔(dān)責(zé)任;學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué),學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任;政府不提供相應(yīng)的條件,也要受到法律的規(guī)范。

      義務(wù)教育的重要性

      1、在義務(wù)教育實現(xiàn)全面普及和免費之后,國家明確規(guī)定義務(wù)教育均衡發(fā)展是義務(wù)教育的重要組成部分,要努力實現(xiàn)全校各年齡段的兒童和青少年的目標。

      2、義務(wù)教育是為所有學(xué)齡兒童和青少年提供的基本公共服務(wù)。提供基本均衡的義務(wù)教育是政府的法律責(zé)任。每一個學(xué)齡兒童和青少年都應(yīng)有平等的機會接受合格的義務(wù)教育。義務(wù)教育的屬性決定了義務(wù)教育必須均衡發(fā)展。

      3、推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,將伴隨著縮小學(xué)校差異、提高教育質(zhì)量的全過程。促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,將伴隨城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)差距。推進區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展,必須解決區(qū)域經(jīng)濟社會失衡問題、提高中西部地區(qū)教育水平的全過程。

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