九年義務教育什么時候開始

九年義務教育是1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的規(guī)定，于同年7月1日起施行。下面是小編整理的內(nèi)容，供大家參考。

什么時候開始九年義務教育的

九年義務教育1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務教育。要求省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)該地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務教育的步驟。該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立了義務教育制度。

九年義務教育制度是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施九年義務教育，就是適齡兒童、少年開始接受教育的九年不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現(xiàn)行的教育制度。

教育制度是一個國家各類教育機構有機構成的總體及其正常運行所需的種種規(guī)范或規(guī)定的總和。它包含有學前教育機構、學校教育機構、業(yè)余教育機構、社會教育機構等，還包括各機構間的組織關系、各機構的任務、組織管理等，它的設立主體是國家，是國家教育方針制度化的體現(xiàn)。

實行九年義務教育有什么意義

九年義務教育重在培養(yǎng)人才。7、8、9年級的學生正是心理轉(zhuǎn)向階段，所以學校辦“特色班、重點班、提高班、快慢班”是有悖教育準則的。教育部三番五申：義務教育階段公辦學校禁止舉辦重點學校、重點班、快慢班......不得招收擇校生。教育部關于《中小學心理健康教育指導綱要》明確提出了開展心理教育必須堅持九條基本原則。九年義務教育是面向全體學生的，每個都應享公平善待。