初中轉(zhuǎn)學(xué)好轉(zhuǎn)嗎 轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子有什么影響

初中生的話轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該是不難的，如果有學(xué)籍只要拿著學(xué)籍就可以了，當(dāng)然主要還是得看學(xué)校怎么樣，學(xué)校不想讓你轉(zhuǎn)也是比較麻煩的。初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)當(dāng)向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校學(xué)籍管理部門（教育局）批準(zhǔn)。

初中轉(zhuǎn)學(xué)好轉(zhuǎn)嗎

初中生的話轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該是不難的，如果有學(xué)籍只要拿著學(xué)籍就可以了，當(dāng)然主要還是得看學(xué)校怎么樣，學(xué)校不想讓你轉(zhuǎn)也是比較麻煩的。初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)當(dāng)向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校學(xué)籍管理部門（教育局）批準(zhǔn)。

小學(xué)、初中跨縣(市)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)：監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）持戶籍遷移證明(和監(jiān)護(hù)人調(diào)動(dòng)工作證明)向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出書面轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，由轉(zhuǎn)出學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單，監(jiān)護(hù)人憑轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系單及相關(guān)證明到轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，轉(zhuǎn)入學(xué)校同意后，開出同意接收證明；轉(zhuǎn)出學(xué)校憑轉(zhuǎn)入地同意接收證明開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，縣(市)區(qū)教育主管部門審核、蓋章、備案。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)和附件與轉(zhuǎn)學(xué)證明存根一并存檔；學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)證明到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)均需出示戶籍遷移證明(和監(jiān)護(hù)人調(diào)動(dòng)工作證明)原件或復(fù)印件，并將轉(zhuǎn)學(xué)情況記入學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況登記表。

初中轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子有什么影響

1、生活環(huán)境的改變讓孩子無(wú)所適從。

許多時(shí)候，大人所認(rèn)為的是為了孩子好的事情，對(duì)于孩子來(lái)說可能會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。有的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)生活環(huán)境的改變可能會(huì)表現(xiàn)得無(wú)所適從，他們會(huì)因?yàn)殡x開自己所熟悉的老師、同學(xué)、伙伴到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，而痛苦不堪。

2、性格上的懦弱膽小讓孩子痛苦不堪。

有的孩子轉(zhuǎn)學(xué)后，作為一個(gè)插班新生，如果長(zhǎng)得不是很高大，或者性格比較柔弱，很容易便會(huì)成為被欺負(fù)的對(duì)象。問題輕微一點(diǎn)的，可能是自己的學(xué)習(xí)用品會(huì)被別的同學(xué)悄悄拿走，寫好的作業(yè)被同學(xué)撕掉，下發(fā)的試卷被同學(xué)偷走等等情形。嚴(yán)重一點(diǎn)的，可能會(huì)遇到被同學(xué)索要錢財(cái)或者暴力對(duì)待。

當(dāng)孩子真的遇到這些麻煩的時(shí)候，尤其是寄宿學(xué)校、沒有親人在身邊的孩子，是很難安心學(xué)習(xí)的，孩子每天都會(huì)處于一種非常恐懼的心理狀態(tài)，神經(jīng)高度緊張，總是擔(dān)心被同學(xué)欺負(fù)，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，慢慢地就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的問題。