初三歷史怎么快速提高成績首先要做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是一項重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工作。通過預(yù)習(xí),自己首先可以對課本內(nèi)容有一個大致的了解,可以找出其中理解和不理解的知識點。這樣,在聽老師講課的過程中可以加深印象,并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。
1、初三歷史怎么快速提高成績首先要做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是一項重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工作。通過預(yù)習(xí),自己首先可以對課本內(nèi)容有一個大致的了解,可以找出其中理解和不理解的知識點。這樣,在聽初三老師講課的過程中可以加深印象,并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。
做好筆記,不要盲目抄初三老師的各種話語,而是有針對性地記錄文本的整體框架,填充一些不知道的知識點,為進(jìn)一步宏觀地把握歷史事件的框架和過程提供指導(dǎo)。
2.按類別記筆記。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)歷史的同時抄寫整理過的筆記。同樣的知識,抄在同一本筆記本上,或者抄在一本筆記本的同一部分,也可以用卡片抄寫,這樣方便以后復(fù)習(xí)。
3.掌握有效的記憶方法。初三歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會成為歷史。學(xué)習(xí)初三歷史,記住名字、地點和年代是一項必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。
4.歸納初三歷史內(nèi)容的要點,提煉關(guān)鍵字。中學(xué)的歷史科目內(nèi)容豐富,頭緒紛繁,所以要初三歷史快速提高成績,就必須要對現(xiàn)有教材進(jìn)行深入的領(lǐng)會,理解意思,并且在理解的基礎(chǔ)上對教材的內(nèi)容進(jìn)行壓縮才可以。不然要記錄下這么多知識量的內(nèi)容,是很容易進(jìn)行混淆的。
做好初三預(yù)習(xí)工作
初三預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項重要基礎(chǔ)工作。通過預(yù)習(xí),自己可以先對歷史課本內(nèi)容有個大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣,在聽初三老師講課過程中才可以加深印象,并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。
做好筆記,不是一味地照搬初三老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架,填補一些自己不了解的知識點,為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
分類抄錄筆記
學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時候可以分類抄錄經(jīng)過整理的初三筆記。同類的知識,抄在同一筆記本,或一本筆記的同一部分里,也可以用卡片分類抄錄。這樣,日后復(fù)習(xí)、使用就方便了。按需所取,綱目清晰,快捷好用,使筆記有“資料性”。
掌握有效記憶方法
初三歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名、年代較多,去掉這些也就不成為歷史了。學(xué)習(xí)歷史,記人名、地名、年代是不可缺少的基本功,自然要下一番苦功夫,但并不是光靠死記硬背,同樣有比較可行的歷史上一些重要人物的姓名,可抓住一些人物的特征來加強記憶。如兩漢帝王都姓劉,兩宋的姓趙,兩晉的姓司馬。
大事年表
初三可以自己整理一份屬于自己的大事年表,把初三學(xué)習(xí)過的時間事件,按順序一一整理出來,自己做的印象最深也最實用。也可以只整理重要歷史事件?;蛘哒碜约簺]記住的,這個整理不是一次性的,每一次總會有很多時間初中生已經(jīng)記住了,整理的內(nèi)容會逐漸減少,你的成就感也越來越高。
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