其實初三的學習就是把初中三年所學習的只是給系統(tǒng)的初三復(fù)習下,以達到再次記憶和理解的過程。在初三一年的學習中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習時間。在緊張的初三復(fù)習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。
其實初三的學習就是把初中三年所學習的只是給系統(tǒng)的復(fù)習下,以達到再次記憶和理解的過程。在初三一年的學習中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的初三復(fù)習時間。在緊張的初三復(fù)習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。
其次是初三學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個初三學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,初三學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人初三學習效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
1、到了初三,每天作業(yè)都會有很多,所以,額外的初三學習只能放在放假的時候,別人在玩,你在學習,這是超越別人的最好時刻。
2、最快提高初三成績的技巧就是多寫題,買習題來做,要附有答案的,然后寫完自己對答案,自己檢查。
3、發(fā)現(xiàn)有不會的題或者是不理解的題就寫在糾錯本上,然后上學的時候去問初三老師,查缺補漏,初三考試復(fù)習的時候還可以看看糾錯本。
4、如果太過于注重初三學習,為自己安排了很多“學習項目”,會造成疲勞學習,效果非常低,又累又難以記住,所以也要注意休息,放松自己。
5、課前課后預(yù)習復(fù)習,這是最重要的一點,“預(yù)習”是九年級不可少的詞語,“復(fù)習”是中考必要的詞語,做到初三預(yù)習復(fù)習可以提高記憶力,考前復(fù)習會輕松很多。
基礎(chǔ)單詞背誦,擴充詞匯量,都說初三單詞是學習英語的根本,一點也不錯,只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個初三單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并...
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