聽力,多聽,保證每天的時間,保證每次都把每個詞聽懂,初三考試的時候要聽重點詞,但是平時練習要本著提高水平的目的。選擇,選擇是考單詞和語法居多的,單詞就麻煩點,就是記憶,也有好的記憶方法,這里不抄了。初三語法的建議就是一個語法記憶一個句子,背一個句子記住一個語法,以后遇到相同的。
1、聽力,多聽,保證每天的時間,保證每次都把每個詞聽懂,初三考試的時候要聽重點詞,但是平時練習要本著提高水平的目的
2、選擇,選擇是考單詞和語法居多的,單詞就麻煩點,就是記憶,也有好的記憶方法,這里不抄了。初三語法的建議就是一個語法記憶一個句子,背一個句子記住一個語法,以后遇到相同的,句型一樣,換的只有里面的主謂語等
3、初三閱讀,平時的要求是多練,1個月的時間,估計效果會有,但是不會明顯,再者,初三閱讀是一般丟分比較嚴重的初三題型,學會分析句子成分是非常重要的,分析出句子的主干,意思自然就明白,而且閱讀速度也會上去
4、寫作,快速的初三方法就是背例文,這個提高的速度最快,你一天背1篇,1個月,基本上所有的作文題型都覆蓋了,然后考試的時候根據(jù)題目的要求稍作修改,初三作文的分數(shù)不會太低
最后,以上都是應試方面的建議,是沒辦法的辦法,初三英語考的是平時的積累和練習,應試初三英語很難得到真正的水平提高。
一、做好詞匯積累。
詞匯是初三英語的一磚一瓦!沒有這一磚一瓦,整個初三英語的大廈不可能建起來。詞匯包括單詞與短語兩個方面。初三單詞掌握包括其發(fā)音,拼寫,詞性和意思,還有詞形的各種變化,如動詞的單身人稱,名詞的復數(shù),代詞的幾種類型等等。
初中階段要求掌握的單詞大約2500個,要求靈活運用的,有1500個左右。還有詞與詞之間的搭配,也就是短語。初中階段要求掌握的短語也在1000個左右,靈活掌握這些單詞和短語,初三英語的大廈就有了比較堅強的基礎,才能有效地提高初三英語成績。
二、做好語法方面的積累。
上述說到的詞匯,是磚瓦,那么要把這些磚瓦砌起來,構成大廈,就還需要水泥和鋼筋,那么初三語法就相當于這些水泥和鋼筋。
通俗地說,初三語法是語言構成的規(guī)則。英語的語法比較繁雜,英語學習者要日積月累,要學會比較和總結,要學會運用語法組織句子。不具備良好的語法基礎,建成的大廈是不牢固的。許多英語學困生,不喜歡學習初三語法,所以初三英語是無法提高的。
三、充分用好英語課本。
我們的教材內容由淺入深,由易到難,由少到多,有很強科學性,初三英語學困生應該是深入學習課文內容,熟練地掌握課文中出現(xiàn)的詞匯 ,語法 ,句子和篇章,才能有基礎去做更多的閱讀與寫作,任何不想學好課本內容,就想學好初三英語的想法都是不現(xiàn)實的,錯誤的。
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