2023初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

首先，我們要幫助學(xué)生建立自信，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有信心，同時(shí)，我們也要幫學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)學(xué)生有了自信了興趣時(shí)，學(xué)生們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程。其次，學(xué)生要從書中的概念開始，在課堂上，老師也會(huì)從概念講解，學(xué)生們要認(rèn)真聽講并做好筆記，并在書中標(biāo)注出，在課后反復(fù)觀看，牢記在心。

初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

首先，我們要幫助學(xué)生建立自信，讓初三學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有信心，同時(shí)，我們也要幫學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)學(xué)生有了自信了興趣時(shí)，學(xué)生們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程。

其次，初三學(xué)生要從書中的概念開始，在課堂上，老師也會(huì)從概念講解，學(xué)生們要認(rèn)真聽講并做好筆記，并在書中標(biāo)注出，在課后反復(fù)觀看，牢記在心。在記住知識(shí)點(diǎn)之后，學(xué)生們可以去做一些練習(xí)題，通過習(xí)題提高自己的做題速度，同時(shí)，做題也能夠幫助學(xué)生鞏固對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

除此之外，計(jì)算能力也是初三學(xué)生需要提高的部分，很多學(xué)生會(huì)在做題的時(shí)候出現(xiàn)計(jì)算失誤，這會(huì)讓學(xué)生丟很多分?jǐn)?shù)，所以，學(xué)生們可以找一些計(jì)算題，通過練習(xí)來提高自己的計(jì)算能力，這樣學(xué)生們就不會(huì)因?yàn)橛?jì)算而丟分了。比較后，學(xué)生們要每隔一段時(shí)間就復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，及時(shí)有效的復(fù)習(xí)能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率變更高，同時(shí)也能讓學(xué)生的基礎(chǔ)更加扎實(shí)。

初三數(shù)學(xué)差的補(bǔ)救措施：

跟上老師的復(fù)習(xí)。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差說明你還沒有打好基礎(chǔ)，接下來的學(xué)習(xí)一定要跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后了。上課要專心聽講，不要心不在焉，不要作弊。老師在課堂上復(fù)習(xí)所有非常重要的考點(diǎn)和經(jīng)典題。遇到問題要主動(dòng)問，不能模棱兩可。你每天都要扎扎實(shí)實(shí)的解決好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

特別是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要及時(shí)找出自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，否則問題會(huì)越積越多。

數(shù)學(xué)成績(jī)差是因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)掉鏈子造成的。有條件的家長(zhǎng)可以請(qǐng)一對(duì)一的家教，重點(diǎn)對(duì)這個(gè)脫離鏈條的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。有了孩子自己的努力，成績(jī)會(huì)有明顯的提高。

不懂的問題羞于向老師同學(xué)請(qǐng)教，導(dǎo)致問題越來越多，成績(jī)?cè)絹碓讲睢＜议L(zhǎng)要耐心引導(dǎo)孩子的心理，對(duì)孩子的弱點(diǎn)，找一個(gè)會(huì)讓孩子無所畏懼的家教，讓孩子暢所欲言，敢于向老師求教。成績(jī)會(huì)慢慢提高，也會(huì)逐漸消除自卑，恢復(fù)在學(xué)校的自信。

分析試卷中的錯(cuò)題。

初三學(xué)生可以把自己做過的試卷全部收集起來，然后一個(gè)一個(gè)的看錯(cuò)題，邊看邊分析：第一，錯(cuò)題分析中考查的知識(shí)點(diǎn)屬于哪個(gè)模塊？第二、分析做的題什么是錯(cuò)的？第三，想想以后怎么避免這些錯(cuò)誤。這樣就把每道錯(cuò)題所考察的知識(shí)點(diǎn)都找了出來，錯(cuò)題也標(biāo)注了錯(cuò)誤原因，統(tǒng)計(jì)了不同模塊知識(shí)點(diǎn)的失分分?jǐn)?shù)，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就知道應(yīng)該把注意力集中在哪里了。