數(shù)學(xué)也要背誦:背目錄背公式背錯題初中數(shù)學(xué)變難了,公式推導(dǎo)過程等也變難了。很多家長和同學(xué)覺得數(shù)學(xué)是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實是大錯特錯。考試是限時考試,沒有時間讓你在考場上再去一點一點回憶數(shù)學(xué)課本上的公式,最好的方式是把公式和推導(dǎo)過程都背下來。
1.數(shù)學(xué)也要背誦:背目錄背公式背錯題
初中數(shù)學(xué)變難了,公式推導(dǎo)過程等也變難了。很多家長和同學(xué)覺得數(shù)學(xué)是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實是大錯特錯。
考試是限時考試,沒有時間讓你在考場上再去一點一點回憶數(shù)學(xué)課本上的公式,最好的方式是把公式和推導(dǎo)過程都背下來,這樣拿到題目,你可以第一時間反映出來他要用哪些公式。就算題目很難,你不會做,把公式列一列也能得一個基礎(chǔ)分。
還可以背錯題,其實初中數(shù)學(xué),每個知識點對應(yīng)的題型就那么幾種,大家可以把經(jīng)典例題自己的錯題背下來,每個類型背上一兩道足以,考試的時候照著套就可以了。
2.整理錯題,刨根問題找到錯因
錯題本,大部分同學(xué)都會準(zhǔn)備。但能用好錯題本的沒幾個人。
錯題本,不僅僅是把錯題抄上去,再把答案寫在下面就行。這是形式主義,起不到任何作用。
學(xué)霸是怎么用錯題本的呢?他們會對錯題“刨根問底”,找出自己的錯因,是粗心錯的,還是哪個知識點沒想到或者不會錯的,把錯因標(biāo)注在錯題旁邊。然后定期復(fù)習(xí)這些錯題,這樣就能避免在同一個問題上多次跌跟頭。
1.主動預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是對即將所學(xué)課程知識進(jìn)行大致了解,方便在聽課時輕松跟上老師的教課節(jié)湊。
這樣做不僅讓被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,還加強(qiáng)了聽課效果,提升學(xué)習(xí)效率。對下一課所學(xué)知識,如:課文、定律、公式等內(nèi)容,進(jìn)行大致有層次的了解。
2.主動思考
大部分同學(xué)在上數(shù)學(xué)課聽課的過程中,只是機(jī)械的聽,不能夠主動的思考,這樣考試的時候,面對題目,會無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答。
主要原因還是在上課時候不思考。除了跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這種做題思路的好處是什么,這樣主動去思考,不僅能讓我們更加認(rèn)真的上課,也能激發(fā)對數(shù)學(xué)知識的興趣。
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