初二孩子就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

初二孩子學(xué)不進(jìn)去，很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大，一個(gè)良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵(lì)的，如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好，自己會(huì)產(chǎn)生很大的壓力，如果此時(shí)沒有得到家長和老師的鼓勵(lì)，很有可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

初二孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)

初二孩子學(xué)不進(jìn)去，很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大，一個(gè)良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵(lì)的，如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好，自己會(huì)產(chǎn)生很大的壓力，如果此時(shí)沒有得到家長和老師的鼓勵(lì)，很有可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

初二孩子不愛學(xué)習(xí)的原因之一就是學(xué)習(xí)興趣不濃厚，所以家長和老師可以從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們體會(huì)到獲取新知識(shí)是一件快樂的事情。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很簡單，可以讓孩子明確一下學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)的新知識(shí)聯(lián)系到生活中，讓孩子知道學(xué)習(xí)的知識(shí)與我們的生活密切相關(guān)，這樣孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。

3、幫助孩子釋放壓力

初二的孩子知識(shí)點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的。家長要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，不但不?huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績，還會(huì)幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

初二孩子學(xué)不進(jìn)去習(xí)怎么辦

1.樹立榜樣

言傳不如身教。父母對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣。家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)，多陪孩子看一會(huì)書。平時(shí)更應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的功課，幫助他們及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

2.努力提高孩子的成績

提高孩子的學(xué)習(xí)成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績，即使是在某個(gè)科目上。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

3.良好的溝通

父母要在心靈上和孩子溝通，學(xué)會(huì)傾聽，和孩子成為好朋友，讓他和你分享這個(gè)小秘密，學(xué)會(huì)換位思考，認(rèn)真傾聽，詢問孩子時(shí)，態(tài)度也要積極，不要混入負(fù)面情緒，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。