初三學(xué)生把課本讀薄才能提高成績。書本是最基本的,也是最重要的知識,如果你課本的知識都沒掌握,而是追求輔導(dǎo)書上的偏題,怪題,難題,那就是舍本求末的做法。要對課本里的知識點(diǎn)加以回顧才能提高成績,加深對基本概念、基本方法的記憶,該背過的必須背過。
查漏補(bǔ)缺、調(diào)整心態(tài)
初三學(xué)生心思縝密做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對自己錯(cuò)誤的問題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致初三學(xué)生某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯以至于成績滑落,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得高分。如果答完卷后,中考考試結(jié)束還有一段時(shí)間,則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍,也能幫助提高成績。
做適度的練習(xí)
初三學(xué)生復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題來提高成績,不要以為做過的題目越多越好、越難越好。初三學(xué)生考試可以有選擇性的做往年的中考題,通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果和成績,體會(huì)和熟悉中考題型,達(dá)到對必考知識的“融會(huì)貫通”。
但重要的是做題后,初三學(xué)生要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎(chǔ)題解不好,才能更好的提高成績。
1、要學(xué)會(huì)整合知識點(diǎn)
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
2、多背誦
語文,去背書,背答題套路,背好詞好句,每個(gè)星期都留出時(shí)間來去專門收集背誦這些東西,可以準(zhǔn)備一個(gè)本子,寫好詞好句,套路總結(jié)什么的,一定要利用好周末時(shí)間去專門收集背誦,相信你可以在中考之前熟練運(yùn)用它。
3、長久堅(jiān)持
堅(jiān)持,把所有的業(yè)余時(shí)間和精力按照計(jì)劃盡可能多地投入到有效的學(xué)習(xí)中,同時(shí)還要提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。并且給予自己一定的監(jiān)督。學(xué)習(xí)不是三分鐘熱情,而是一種長時(shí)間的堅(jiān)持。分析自己所學(xué)的科目,各科有一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)上課時(shí)間老師進(jìn)度把各科自己的計(jì)劃和老師的進(jìn)度盡可能好地配合,每一科目和總成績在每一個(gè)考試階段都形成一個(gè)明確的目標(biāo)。
經(jīng)常會(huì)有到了初三年級的學(xué)生想要問,如果成績不好基礎(chǔ)差應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí),其實(shí)想要提高成績方法有很多,但是每個(gè)初三學(xué)生的基礎(chǔ)功底和學(xué)習(xí)情況都是不同的...
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