初三學(xué)生的最后階段都是在復(fù)習(xí),所以一旦進(jìn)行了復(fù)習(xí),就意味著即使是成績差的學(xué)生在這個(gè)階段也可以提高自己的學(xué)習(xí)水平。所以小編希望成績不是很好的初三學(xué)生能抓住最后一個(gè)復(fù)習(xí)階段,提高自己的成績。
1、初三學(xué)生需要更多的鼓勵(lì)
如果只是成績不好,學(xué)習(xí)方法上的問題是可以解決的,但如果是心理問題,就很難解決了。家長也可以為初三成績不佳的學(xué)生做一些事情。
首先,家長要及時(shí)與孩子溝通,談?wù)勎磥淼母咧泻痛髮W(xué)想要上什么樣的學(xué)校。
為了提高初三學(xué)生的成績,家長應(yīng)該以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待他們,而不是在他們有負(fù)能量的時(shí)候冷嘲熱諷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致成績下降更嚴(yán)重。
2、在復(fù)習(xí)中提高成績
初三學(xué)生的最后階段都是在復(fù)習(xí),所以一旦進(jìn)行了復(fù)習(xí),就意味著即使是成績差的學(xué)生在這個(gè)階段也可以提高自己的學(xué)習(xí)水平。所以小編希望成績不是很好的初三學(xué)生能抓住最后一個(gè)復(fù)習(xí)階段,提高自己的成績。
在初三學(xué)生的復(fù)習(xí)中,如果學(xué)生成績好,那么更重要的是做一些題來提高分?jǐn)?shù),也就是俗稱的拔高題。如果你是成績較差的學(xué)生,就必須在上個(gè)復(fù)習(xí)階段跟著老師做一些練習(xí)來鞏固基礎(chǔ)。只有打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成績才能越來越好。
查漏補(bǔ)缺、調(diào)整心態(tài)
初三學(xué)生心思縝密做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺,并對(duì)自己錯(cuò)誤的問題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤,或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧,導(dǎo)致初三學(xué)生某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯以至于成績滑落,如果這樣的現(xiàn)象存在,那么必然很難取得高分。如果答完卷后,中考考試結(jié)束還有一段時(shí)間,則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍,也能幫助提高成績。
做適度的練習(xí)
初三學(xué)生復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題來提高成績,不要以為做過的題目越多越好、越難越好。初三學(xué)生考試可以有選擇性的做往年的中考題,通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果和成績,體會(huì)和熟悉中考題型,達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。
但重要的是做題后,初三學(xué)生要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì),基礎(chǔ)題解不好,才能更好的提高成績。
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