初二學(xué)生怎樣才能把成績(jī)提高

初二學(xué)生要努力提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的本質(zhì)，讓自己善于從學(xué)習(xí)中獲得成就感、找到甜蜜感、讓自己學(xué)起來(lái)變得興致盎然；否則，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫興趣，沒(méi)有任何獲得感，沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的一點(diǎn)快樂(lè)，那么想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真的特別困難。

初二學(xué)生怎樣才能把成績(jī)提高

初二學(xué)生要努力提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的本質(zhì)，讓自己善于從學(xué)習(xí)中獲得成就感、找到甜蜜感、讓自己學(xué)起來(lái)變得興致盎然；否則，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫興趣，沒(méi)有任何獲得感，沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的一點(diǎn)快樂(lè)，那么想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真的特別困難。

其次是行動(dòng)，“光說(shuō)不練是假把式”，很多初二學(xué)生都慣常于心里想想、嘴上說(shuō)說(shuō)，到了該實(shí)際行動(dòng)的時(shí)候，卻又膽怯了、退縮了、沒(méi)有動(dòng)力了、無(wú)法堅(jiān)持下去了；這個(gè)實(shí)際上才是他們學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差的根本原因，就是缺乏實(shí)際的具體行動(dòng)！

初二提高孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性的幾條途徑

1.保證讓初二孩子有足夠的時(shí)間每天進(jìn)行身體活動(dòng)，防止孩子因長(zhǎng)時(shí)間上課而厭學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要保證初二孩子的正常休息。

2.多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，決不否定打擊孩子;初二孩子做功課的時(shí)候禁止嘮叨。孩子專心學(xué)習(xí)需要家庭擁有一個(gè)寬松的心理環(huán)境，家長(zhǎng)必須保證創(chuàng)造這個(gè)條件，否則孩子不可能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

3.初二制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最好稍低于孩子實(shí)際能力，盡可能讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)，很重要的一個(gè)原因是孩子缺乏成功的歡樂(lè)體驗(yàn)，家長(zhǎng)越是埋怨孩子，孩子學(xué)習(xí)越被動(dòng)。