初中生優(yōu)秀滿分作文:十五歲,活力四射的年齡?!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光輝,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們?cè)?,就?huì)有一片生機(jī)。
十五歲,活力四射的年齡?!帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”,這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光輝,散發(fā)著青春的氣息,只要有我們?cè)?,就?huì)有一片生機(jī)。
初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了,大家都舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí),?。说摹肮贩拓埳D”以其搞笑的風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖,傳遍“大江南北”,好評(píng)不斷。這就像我們的生活,多姿多彩,活潑開朗。
雖然寫了同學(xué)錄,但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射的原因吧,我們決定舉行一場(chǎng)“S”校初三足球友誼賽。
雖然美其名曰是友誼賽,但大家都虎視眈眈地把目的鎖定在冠軍獎(jiǎng)杯上。大家都想為初三再添一筆絢爛。
比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨,拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒有閑著,在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”,真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正,只要一做出對(duì)我們不利的判罰,無論裁判與我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開“罵”。你可感覺得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。
其實(shí),青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲,活力四射的年齡,可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光輝,青春的光輝,活力的光輝。在我們的身上可以找到活力與熱情,活潑與開朗。只要青春有的,我們都有。
紅日初升,其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光輝,散發(fā)著青春的氣息,前程一片光明,我們給世界帶來了光明,帶來了希望。
我們是誰?我們是初升的太陽。
流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔,點(diǎn)染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
啊!那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出,綻放了生命的幻夢(mèng)與激情,悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下,帶一身花香,集一身雨露,婉轉(zhuǎn)的,緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛的芳澤,不由得憶起兒時(shí)那聲聲輕輕的呼喚,那個(gè)個(gè)甜美的親吻。噢,愛的柔波在輕揚(yáng)!悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚,充滿歡樂的和弦,少不了回首童年那縷縷無忌的陽光,那絲絲棒棒糖的香甜。噢,情感的漣漪在回旋。
流水,這柔情之水。
瞧!那一江渾濁的水從天邊奔涌而來,散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)與野性的氣味,滔滔地撞擊著高高的堤壩,帶一身豪氣,集一腹倔強(qiáng),洶涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣,雄渾地撼動(dòng)天地,叫人思念屈原江畔對(duì)那風(fēng)雪電的呼喊,李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牧柙茐阎?,魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂揚(yáng)!洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅(jiān)韌,深深地震撼人心,使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強(qiáng)與不屈;北大登山隊(duì)連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心;三毛放棄都市,向往大漠的堅(jiān)定。噢!堅(jiān)韌的大浪在翻滾!
流水,這陽剛之水。
流水啊流水,不失細(xì)膩與溫存,又極富壯闊與雄渾。奔騰吧,流水!長(zhǎng)存天地間。升華吧,感悟!伴著這悠悠水韻閃耀史冊(cè)!
噢,水韻悠悠!
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