英語已經(jīng)成為日常交流中一門非常重要的語言,學(xué)好英語,對于孩子以后的生活和工作會有很大的幫助。英語不好的家長不知道如何輔導(dǎo)孩子,不如換個方式,讓孩子來教自己。如果家長英語不好,可以讓孩子把今天學(xué)到的知識教給自己。
充分利用視聽資源等
讓孩子多聽,多看,多接觸比較規(guī)范純正的語言材料,提供良好的語言環(huán)境。如果你的英語水平很差,可以多找一些英語原聲的音頻兒歌,或者做英語游戲等等。比如經(jīng)常在家聽原版的慢速的或者孩子能聽懂的英文歌曲或者英文動畫片,讓孩子有一個模仿英語的環(huán)境,并且沉靜在一個英語表達的環(huán)境當(dāng)中,對于孩子快速的學(xué)習(xí)英語的話,是更有幫助的。
熟練背誦
背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個環(huán)節(jié),一個連課文都背不熟的學(xué)生,英語水平肯定不高。學(xué)生要堅持每天背點英語文章,可以是句子,也可以是對話、短文,每天學(xué)到的課文要背誦,經(jīng)常復(fù)習(xí),增強熟練程度,以達到脫口而出的地步。
建議家長不要把英語翻譯成中文
這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負荷。英文的經(jīng)驗、對話要和孩子當(dāng)前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關(guān),尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測,同時,語言的對話交流和閱讀故事要在上下關(guān)聯(lián)的語境中進行,有助于孩子的推理能力。如果故事很復(fù)雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容,而非讀一句英文就翻譯一句中文。
1、練習(xí)語音語調(diào)
在學(xué)習(xí)英語時,語音和語調(diào)是非常重要的。練習(xí)標準英語發(fā)音,可以在小學(xué)生口音越來越濃的現(xiàn)象下突出自己。要多模仿英文電影、英語教學(xué)磁帶,也可以學(xué)唱英文歌曲。這樣可以幫助你快速掌握英語發(fā)音及語調(diào)。
2、背單詞不能停
六年級的英語學(xué)習(xí)難度增加了很多,詞匯量也逐漸增多。所以,一定要堅持背單詞,可以通過APP、單詞卡片等方式來記憶,哪怕每天只背10個單詞,也比不做好!
3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
六年級英語怎么學(xué)?多讀英文報紙、小說、故事、科技書籍。這樣既可以擴大詞匯量,又能夠快速提升閱讀速度。通過閱讀,了解不同主題、不同語言風(fēng)格、不同表達法,培養(yǎng)英文表達能力。
一個月惡補英語的方法:每天背誦10個單詞,并且復(fù)習(xí)之前背誦的單詞,不斷循環(huán),直到完全記住為止。同時,將單詞與實際場景聯(lián)系起來,加深記憶。每天...
在課堂上,學(xué)生可以向老師提出問題,澄清自己的困惑,更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,聽課時還應(yīng)該做好筆記。筆記可以幫助我們記錄重點內(nèi)容和難點,加深印...
做好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于初三英語基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,首先要做的就是提高自己的基礎(chǔ)知識水平。因此,學(xué)生們應(yīng)該花些時間溫習(xí)英語的基礎(chǔ)知識,如詞匯、語...
英語學(xué)習(xí)方法要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試,還為今后的工作和生活服務(wù)。學(xué)習(xí)英語要善于總結(jié)一些典型...
讀準單詞的發(fā)音是記住單詞的前提。我在英語教學(xué)中,鼓勵學(xué)生當(dāng)堂記單詞,不是給時間讓學(xué)生背單詞,而是通過讀單詞。拼讀記憶法首先要求把單詞讀準確,...
量的積累——積累詞匯,詞匯猶如子彈,無彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽、后讀,然后記憶、拼寫,還要結(jié)合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。語法仿佛槍...
學(xué)習(xí)英語不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成多開口,多練習(xí)的好習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)單詞,我們可以通過查字典,進行劃分音節(jié),然后通過重音和元音...
語言知識是運用英語的能力的基礎(chǔ)。掌握外語的過程,一般是先知識,再轉(zhuǎn)化為聽、說、讀、寫的技能,形成語言進行交際的能力。語音、語法、詞匯基礎(chǔ)知識...