初二英語基礎(chǔ)差,首先要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語言的能力,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試,還為今后的工作和生活服務(wù)。學(xué)習(xí)初中英語要抓住課堂認(rèn)真聽老師講課,大膽積極地練習(xí)說英語;自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源,多聽、多說、多寫。
勤背誦
積極記憶初中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。
勤朗讀
這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會(huì)英語的語氣、語境,增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右,但須持之以恒。
勤練習(xí)
雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后,認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍,體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中,英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。
1、先記單詞。初中三年的英語課本上的單詞不要求全背完,只要求你將那些黑體字的單詞背下來,并能比較熟練地運(yùn)用它們就行了。再就是單詞中引申出來的短語,要熟練記住,并能正確區(qū)分有些相似短語之間的區(qū)別。每個(gè)短語自己造句子,熟練運(yùn)用。
2、買一本英語《大點(diǎn)撥》或《五年中考,三年模擬》之類的總復(fù)習(xí)的資料。但最好買《五年中考,三年模擬》,主要是看上面的語法。語法不難,只要你靜下心來認(rèn)真學(xué),仔細(xì)弄。
3、補(bǔ)全對話或填詞的那種題型,每天各做2個(gè)練習(xí),不要求你做的多,只要你做的精就行。再就是閱讀理解和完形填空,認(rèn)真做,結(jié)合上下文,在文中找答案,一般還是可以做好的,但要細(xì)心,別毛毛草草的。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,孩子最好每天都能抽一定的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞、短語,讀一、二篇短文,鞏固剛學(xué)的知識點(diǎn)。有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心,...
多練習(xí)聽力是英語基礎(chǔ)差的一個(gè)很好的開始。聽力鍛煉反應(yīng)能力,通過多聽磁帶、看英語電影、聽英文歌曲等方式,可以培養(yǎng)自己的聽力能力。在長期的耳濡目...
英語對于很多孩子來說,都是一門有難度的學(xué)科,因此一些孩子就比較抗拒學(xué)習(xí)英語,他們會(huì)感覺自己怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),然而并不是這樣的,只要找對了學(xué)習(xí)方...
英語已經(jīng)成為日常交流中一門非常重要的語言,學(xué)好英語,對于孩子以后的生活和工作會(huì)有很大的幫助。英語不好的家長不知道如何輔導(dǎo)孩子,不如換個(gè)方式,...
一個(gè)月惡補(bǔ)英語的方法:每天背誦10個(gè)單詞,并且復(fù)習(xí)之前背誦的單詞,不斷循環(huán),直到完全記住為止。同時(shí),將單詞與實(shí)際場景聯(lián)系起來,加深記憶。每天...
在課堂上,學(xué)生可以向老師提出問題,澄清自己的困惑,更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,聽課時(shí)還應(yīng)該做好筆記。筆記可以幫助我們記錄重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn),加深印...
做好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于初三英語基礎(chǔ)差的學(xué)生來說,首先要做的就是提高自己的基礎(chǔ)知識水平。因此,學(xué)生們應(yīng)該花些時(shí)間溫習(xí)英語的基礎(chǔ)知識,如詞匯、語...
英語學(xué)習(xí)方法要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語言的能力,學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試,還為今后的工作和生活服務(wù)。學(xué)習(xí)英語要善于總結(jié)一些典型...