孩子初二各科成績都差,家長要關注孩子思想變化。學生和初二家長都應該尋找原因,看看是哪些方面造成學生成績不太好,這是非常關鍵的一步。因為只有“對癥下藥”,才能“藥到病除””,原因查清楚后,就要采用補救措施,否則,沒有針對性,補救效果很難保證。
初二成績不好,大家一定要給自己定一些時間限制、學習時不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時復習的習慣、以課本為主,扎實概念和公式、做題后要進行總結(jié)、關注幾何、物理和英語的學習、每月學習情況及時總結(jié)和反思、要學會聽課、不要整個晚上都復習同一門功課等,只有做到這些,才能提高學習成績。初二學習要主動,不懂的內(nèi)容要及時向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步,如此才能逐步地提高效率。
調(diào)整目標,合理定位。每個初二孩子的情況都不一樣,要引導孩子分析了解自己的實際情況,然后在此基礎上適當調(diào)整自己的目標,制定可行的學習計劃。這讓他的目標更加現(xiàn)實可行,孩子上初二各科都差,初二家長就要讓他看到希望,更加積極主動、腳踏實地來彌補知識上的不足,而不是因為不好的情緒而失望或困擾。
課后要讓孩子進一步理解課上所學的內(nèi)容,如整理筆記、復習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較,使知識條理化;根據(jù)個人情況有針對性地進行復習,這樣才能有效解決孩子上初二各科都差的情況。
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