詩(shī)歌朗誦《致青春》原文:我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,推開(kāi)光明與希望之門(mén),為了找尋青春歲月的光芒,我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想。
我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼
置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血
用迎接太陽(yáng)的雙手
推開(kāi)光明與希望之門(mén)
為了找尋青春歲月的光芒
我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想
伴著子夜的鐘聲出發(fā)
洋溢澎湃的激情前行
追尋屬于我們青春的輝煌
也許青春之路很漫長(zhǎng)
前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘
但我們能以理想為經(jīng)
以行動(dòng)為緯
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉
在時(shí)光的隧道里
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)
讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹
射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙
堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空
相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空更加燦爛
相信理想的烈焰正旺
相信青春的燈火正亮
定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路
讓我們攜起手來(lái)
披著陽(yáng)光穿行歲月
加快青春的腳步
去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光
用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌
深知背景、明確目的
朗誦詩(shī)歌前,需要清楚詩(shī)歌寫(xiě)作的時(shí)代背景,作者為什么要寫(xiě)這首詩(shī),一般了解背景和目的后,就會(huì)更加深刻的理解作品的內(nèi)容,朗誦的時(shí)候,有利于喚起自己的情感,從而很好的表達(dá)詩(shī)人的意志與胸懷。
運(yùn)用想象、大膽設(shè)計(jì)
一首詩(shī)寫(xiě)景、寫(xiě)情、寫(xiě)人、寫(xiě)物,雖然各有特色,但都離不開(kāi)形象,詩(shī)人往往在抒發(fā)感情的時(shí)候,經(jīng)常用形象來(lái)表達(dá)自己想要說(shuō)的話,因此在朗誦詩(shī)歌的時(shí)候,要運(yùn)用形象思維,以“詩(shī)情畫(huà)意”來(lái)豐富自己的想象,而且還要大膽的運(yùn)用聯(lián)想進(jìn)行設(shè)計(jì)。
節(jié)奏和諧、語(yǔ)言流暢
一般要掌握好節(jié)奏,主要是處理好詩(shī)歌詞句的停頓和節(jié)拍,同時(shí)注意聲音的抑揚(yáng)頓挫,需要飽含感情,根據(jù)朗誦內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)調(diào)的起伏變化,每部分前半段聲音可以柔和舒緩一些,而后半段可以激情高昂一些,建議可以去多聽(tīng)些朗誦磁帶,自己再進(jìn)行揣摩。
關(guān)于中秋節(jié)的現(xiàn)代詩(shī)歌:我的思念是圓的,八月中秋的月亮,也是最亮最圓的,無(wú)論山多高、海多寬,天涯海角都能看見(jiàn)它,在這樣的夜晚。
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